王念孙、俞樾、孙诒让《荀子》校注研究

王念孙、俞樾、孙诒让《荀子》校注研究

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1、吉首大学硕士学位论文王念孙、俞樾、孙诒让《荀子》校注研究袁靓二〇一三年五月分类号密级公开UDC单位代码吉首大学硕士学位论文王念孙、俞樾、孙诒让《荀子》校注研究ResearchonXunZi’semendationandexegesisbyWangNiansun,YuYueandSunYirang研究生姓名袁靓指导教师刘精盛教授学科专业汉语言文字学研究方向汉语史提交论文日期年月日论文答辩日期年月日答辩委员会主席陈建初教授论文评阅人二○一三年五月独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地

2、方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得吉首大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:时间:年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解吉首大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意吉首大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)研究生签名:时间:年月日导师签名:时间:年月日目

3、录目录目录.................................................................................................................I摘要.................................................................................................................iABSTRACT.........................................

4、................................................................ii第一章绪论........................................................................................................1第一节清以前的荀学发展与《荀子》校注......................................................1第二节本课题的研究现状和研究意义...................

5、...........................................2第二章王念孙、俞樾、孙诒让《荀子》校注研究概述............................................6第一节王念孙生平及《荀子杂志》简介..........................................................6第二节俞樾生平及《荀子平议》简介..............................................................7第三节孙诒让生平及《荀子札迻》简介

6、..........................................................7第四节王念孙、俞樾、孙诒让学术渊源探析..................................................8第三章《荀子杂志》《荀子平议》《荀子札迻》的校勘方法.............................9第一节搜集直接证据考证讹误........................................................................10一、从本书中寻找直接证据

7、考证讹误........................................................11二、从不同版本中寻找异文考证讹误........................................................11三、从其他典籍中寻找引文考证讹误........................................................12第二节用理据推断讹误................................................................

8、............

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