机械类应用型本科实验实践教学改革的探索_以合肥学院为例

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1、(自然科学版)JournalofHefeiUniversity(NaturalSciences)2011年2月第21卷第1期Feb．2011Vol．21No．1机械类应用型本科实验实践教学改革的探索———以合肥学院为例姜海，许泽银(合肥学院机械工程系，合肥230022)摘要:围绕应用型本科人才的培养，合肥学院在机械类专业实验实践教学改革方面进行了有益的探索;在“理论教学为基础、实践教学为载体、第二课堂为拓展”的教学改革思路指导下，通过一系列措施，大大增强了学生的工程实践能力，提高了创新意识和综合素质，体现出良好的教学改革成

2、效．关键词:机械工程;应用型人才;实验实践教学;第二课堂中图分类号:G642．0文献标识码:A文章编号:1673－162X(2011)01－0063－04TheExplorationofExperimentalandPracticalTeachingReformforApplication-OrientedUndergraduateMachineryMajors:TakingHefeiUniversityforExampleJIANGHai，XUZe-yin(DepartmentofMachnicalEngineering

3、，HefeiUniversity，Hefei230022，China)Abstract:Inordertocultivateapplication-orientedundergraduatetalents，thebeneficialexplorationofexperimentalandpracticalteachingreformformachinerymajorshasbeenmadeinHefeiUniversity．Theteachingreformisguidedbytheideawhichbelievestha

4、tthetheoryteachingisbasis，practicalteachingissupportandthesecondclassroomisexpansion．Aseriesofmeasureshasimprovedthestudents'abilityofengineeringpractice，creatingsenseandcomprehensivequality．Teachingpracticeshowsthatthereformeffectisremarkable．Keywords:machnicalen

5、gineering;application-orientedtalents;experimentalandpracticalteaching;thesecondclassroom随着安徽省社会经济建设的快速发展，尤其是近年来皖江城市带承接产业转移示范区的规划建设，企业对劳动力的素质要求越来越高;特别是在制造业及机械工程领域，迫切需要能适应生产、建设、管理、服［1］务第一线需要，全面发展的高等技术应用型专门人才．作为一所地方性本科高校，合肥学院从实情出发，在机械类专业教育中紧紧抓住“应用型本科”这一内涵，积极研究实验实践教学

6、改革，进行了一系列有益的探索和实践，为应用型人才的培养提供了良好的条件．1应用型本科人才培养的定位及实验实践教学的作用作为地方性应用型本科高校，其教学目标应以企业发展的需求为源头，使人才培养与区域和行业经济的发展有机地结合起来．为此，应用型本科高校应该主要培养本科层次的工程型、技术型、技能型人才，特［2］别是侧重培养工程型和技术型人才．其中，工程型人才处于研发、规划、设计、决策等环节，技术型人才主要处于操作一线环节中的技术岗位和管理岗位;从能力要求上看，工程型人才侧重于工程科学的研究和收稿日期:2010－11－29修回日期

7、:2010－12－28基金项目:安徽省高等学校省级教研项目(2008jyxm145)基金资助．作者简介:姜海(1970—)，男，江苏南京人，合肥学院机械工程系副教授，硕士．64合肥学院学报(自然科学版)第21卷［3］工程设计;技术型人才侧重于生产、建设、管理和服务等方面的技术应用与开发;但两种人才培养的核心都是提高知识的应用能力，这就离不开实验实践教学．在实验实践学习过程中，学生将所学的知识与实际问题相结合，从而产生从感性认识到理性认识的飞跃．因此，实践教学是本科教学体系和实施素质教育［4］的重要组成部分，是理论联系实际，

8、培养和锻炼学生实践能力、创新能力和综合素质的重要环节．对于应用型本科机械类专业而言，实验实践教学在整个教学中更是占有突出的地位;其重点是要训练学生逐步树立工程观念，提高解决实际应用问题的能力．通过实验实践教学，不但可以提高学生学习兴趣，巩固和深化对理论知识的理解，提高动手能力，增长实际才干，而且能增强学