提高初中数学作业有效性的研究

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1、密级：公开中图分类号：G633.3硕士学位论文提高初中数学作业有效性的研究研究生：朱潘婷导师：袁梓瀚专业类别：教育硕士专业领域：学科教学（数学）2018年6月提高初中数学作业有效性的研究学位类型专业学位作者姓名朱潘婷作者学号16021404006学科（专业学位类别)教育硕士研究方向（专业领域)学科教学（数学）导师姓名及职称袁梓瀚副教授实践导师姓名及职称曾楚平高级教师所在学院教育学院论文提交日期2018年月AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterResearchon

2、improvingtheeffectivenessofMathematicshomeworkinJuniorMiddleSchoolCandidate：SupervisorandRank：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日

3、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日湖南科技大学硕士学位论文摘要数学作业作为课后教学的主要手段，对教学质量有着极大的影响，是学生学习成绩提高的关键因素之一。由于目前数学作业在设

4、计、批改、讲评上存在一些弊端，使得教学的效果不佳，并且教师喜欢使用题海战术，极大的增加学生的负担，因此提高数学作业有效性为减轻学生的负担有着极为重要的作业。随着教育的发展和新课改的逐渐深入，强调学生成为课堂的主人，成为学习的主体，同时教师要尊重学生的个人差异，让每一个学生在学习上得到不同的发展。在教学中，教师要提高数学教学效果，就要提高课堂效率和作业的情况，而目前作业情况不容乐观，要改变目前这种情况，就要采取措施，因此作业有效性就成为我们亟需解决的问题。使得本文的研究具有非常重要的意义。首先,通

5、过阅读大量国内外文献，整理、分析已有的研究，了解目前作业有效性的研究情况，然后根据研究和学生的实际情况制定问卷调查。通过调查发现目前初中数学作业在设计、批改、讲评上存在一些不足。在设计上主要表现为作业内容单一、考察范围小，作业形式单一、作业量偏大、作业缺乏针对性和代表性、作业缺少层次性等；在批改上，过分强调结果轻视过程，批改的形式单一且没有评语；在讲评上，题目没有针对性。最后通过对调查结果的分析，归纳了数学作业低效的主要原因是教师和学生。结合相关的教育理论和调查研究的结果，提出了提高作业有效性的

6、原则。因此，根据原则和新课程发展目标以及初中数学作业现状中存在的问题，从作业设计、批改、讲评的角度提出了提高作业有效性的策略并结合相关的实例进行分析，希望能够给一线的教师们提供一些参考意见，从而即能提高教学的效率也提高学生学习的能力。关键词：初中数学数学作业提高策略-i-湖南科技大学硕士学位论文AbstractAsthemainmeansofteachingafterclass,mathematicshomeworkhasagreatinfluenceonteachingqualityandis

7、oneofthekeyfactorsforstudentstoimprovetheiracademicperformance.Becauseonthemathhomeworkdesign,grading,evaluationatpresent,therearesomedisadvantagestomaketheteachingeffect,andtheteachersliketousetheworkbook,greatlyincreasetheburdenofstudents,thustoimp

8、rovetheeffectivenessofmathhomeworktoeasetheburdenofstudentsisveryimportant.Withthedevelopmentofeducationandnewcurriculumreformgraduallythorough,theemphasisonstudentstobecomethemasteroftheclassroom,asthemainbodyoflearning,atthesametime,teachersshouldr