育明教育天津分校南开大学企业管理2006年考研真题解析 参考书 考录比

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1、育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师。11/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班

2、】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】育明教育天津分校—南开区南京路349号2007室育明教育天津分校南开大学企业管理2006年考研真题解析参考书考录比2006年管理综合考研真题及答案管理学部分1.大多数《管理学》教材都是围绕管理职能（如计划、组织、领导、控制等）展开的，这是为什么？2.请说明决策与计划之间的区别与联系。3.组织扁平化是企业组织变革的重要趋势之一，请问企业成功地推动组织扁平化应具备哪些条件？4.如何理解权力在行使领导职能中的作用？5.请举例说明现场控制，并分析现场控制的优缺点及管理实践中应注意的事项。6.权变管理理论的核心思想是什么？在管理实践中

3、如何真正运用和体现权变管理思想。7.在控制工作中，控制标准过多或过少的弊端分别是什么？8.知识管理理论与实践越来越引起人们的重视，请陈述知识管理主要研究的问题，这些研究在现实生活中有什么应用价值？9.最近国内提出将我国建议成为“创新型国家”的战略。请问：该战略提出的背景是什么？该战略的实施对管理研究与教育会产生什么影响？微观经济学部分一、解释下列名词1.需求的弧弹性2.边际效用3.边际成本4.吉芬商品二、简要回答下列问题1.为什么在一定意义上也可以说经济学是研究节约的？2.支配型厂商模型。3.信息不对称问题产生的原因。2006年硕士研究生入学考试试题答案考试科目：管理综合（管理

4、学部分，微观经济学部分）招生专业：企业管理管理学部分（共100分）1．大多数《管理学》教材都是围绕管理职能（如计划、组织、领导、控制等）展开的，这是为什么？（10分）22/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】育明教育天津分校—南开区南京路349号2007室答：人类的管理活动具有哪些最基本的职能，这一问题经过许多人近一百年的研究，至今还是众说纷纭。自法约尔提出五中管理职能以来，有提六种、七种的，也有提出四种、三种，甚至两种、一种的。各种提

5、法都是下表所列各种职能中不同数量的不同组合而已。最常见的提法就是计划、组织、领导、控制。这也是现在教科书中约定俗成的几项基本职能。管理职能古典的提法常见的提法计划planning○计划组织organizing○组织用人staffing指导directing领导指挥commanding○领导leading协调coordinating○沟通communicating激励motivating代表representing监督supervising控制检查checking控制controlling○（1）计划。计划是从我们现在所处的位置到达将来预期的目标之间架起的一座桥梁。编制计划包括选

6、择任务、目标和完成计划的行动。（2）组织。指确定所要完成的任务、由谁来完成任务以及如何管理和协调这些任务的过程。管理者必须把工作小组和组织中的成员组织起来，以便使信息、资源和任务在组织内顺畅流动。（3）领导。领导工作指对工作人员施加影响，使他们对组织和集体的目标做出贡献。这主要涉及管理工作的群众关系方面。领导工作包含鼓励、领导作风和方法，以及思想交流。（4）控制。控制工作是衡量和纠正下属人员的各种活动，从而保证事态的发展符合计划要求。控制工作按照目标和计划表评定工作人员的业绩，找出偏差所在之处，采取措施加以改正，从而确保计划完成。由此可以看出，用计划、组织、领导、控制几项基本职

7、能概括了管理的各项职能，集中概括地表述了管理的各种活动，因此大多数《管理学》教材都是围绕管理职能（如计划、组织、领导、控制等）展开的。2．请说明决策与计划之间的区别与联系。（10分）答：计划指事先对未来应采取的行动所作的规划和安排，是组织管理工作的前导，为企业的发展提供前进的方向和步骤。决策就是人们为了达到一定目标，在掌握充分信息和对有关情况进行深刻分析的基础上，用科学的方法拟定并评估各种方案，从中选出合理方案的过程。（1）计划与决策是两个既相互区别又相互联系的概念。说他们是相互区别的，因为