本科教学工作水平评估(1)

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1、本科教学工作水平评估自评报告二○○七年九月本科教学工作水平评估自评报告目录第一部分学校概况1.历史沿革……………………………………………………………32.学校现状……………………………………………………………3第二部分本科教学工作1.办学指导思想……………………………………………………51.1学校定位…………………………………………………51.2办学思路…………………………………………………72.师资队伍…………………………………………………………112.1师资队伍数量与结构………………………………………112.

2、2主讲教师…………………………………………………163.教学条件与利用……………………………………………………203.1教学基本设施…………………………………………………203.2教学经费………………………………………………………274.专业建设与教学改革……………………………………………304.1专业……………………………………………………………304.2课程……………………………………………………………364.3实践教学………………………………………………………445.教学管理…………………………………………

3、…………………495.1管理队伍………………………………………………………495.2质量控制………………………………………………………526.学风………………………………………………………………576.1教师风范………………………………………………………576.2学习风气………………………………………………………591本科教学工作水平评估自评报告7.教学效果……………………………………………………………677.1基本理论与基本技能…………………………………………677.2毕业论文或毕业设计………………………………

4、………717.3思想道德修养………………………………………………737.4体育…………………………………………………………767.5社会声誉…………………………………………………777.6就业………………………………………………………808.特色项目8.1紧密结合社会需求，突出应用型办学特色，矢志不渝地培养高素质财经人才……………………………………………………858.2坚持明德固本打造德育品牌…………………………94第三部分评建工作1.评建工作的历程…………………………………………………1012.评建工作的收获…

5、………………………………………………101第四部分主要问题与整改措施1.办学经费不足问题亟待解决……………………………………1032.师资结构有待进一步优化………………………………………1033.社会招聘对大四学生学业带来的冲击有待进一步妥善解决……………………………………………………………………………1032本科教学工作水平评估自评报告第一部分学校概况1．历史沿革长春税务学院创建于1948年9月，其前身为东北银行总行创办的干部训练班，后组建为东北银行干部学校。1950年9月15日，东北银行总行在东北银行干部学校

6、的基础上正式建立东北银行专门学校，这是新中国创建的第一所金融高等学校。1952年12月在全国高等院校调整时，学校改名为长春银行学校，隶属于中国人民银行总行。1958年5月，吉林省人民政府与中国人民银行总行协商并报国家教育主管部门批准，在长春银行学校的基础上组建吉林财贸学院。1958年9月29日，吉林财贸学院成立，这是国家较早创建的普通本科财经院校之一。1992年5月，吉林财贸学院更名为长春税务学院，隶属于当时的国家税务局即现在的国家税务总局，这是我国第一所也是迄今唯一一所税务本科大学。2000年，学校管理体制发生

7、变化，学校由中央和地方共建，以吉林省政府管理为主。2004年，学校被遴选为吉林省重点大学。2．学校现状2004年6月开始建设的学校新校区，坐落于风景秀丽的国家级森林公园——长春净月潭公园北侧，占地约108万平方米，建筑面积25万平方米，待二期工程全部结束，将成为一个具有高雅的文化品位、和谐的生态环境、科学的整体布局、舒适的生活条件、功能完备、设备一流、质量优良、美丽壮观的新型校园。学校现有16个系(部)，设有27个本科专业，隶属经济学、管理学、法学、文学、理学、工学六大学科门类；硕士学位授权一级学科2个，硕士学位

8、授权学科、专业20个，是工商管理硕士（MBA）专业学位研究生培养单位。拥有省级重点学科8个。截止到2007年7月，学校有全日制在校学生9206人，其中普通本科生8652人，硕士研究生547人。3本科教学工作水平评估自评报告学校有教职员工近1000人，其中专任教师588人；专任教师中博士和在读博士生172人，教职员工中具有高级专业技术职务的304人。专任教师队伍中有教育部“