变革型领导、心理授权与组织承诺关系研究

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1、中图分类号:单位代码:10231学号:42100145变革型领导、心理授权与组织承诺关系研究学科专业:应用心理学研究方向:人力资源开发与管理作者姓名:王爽指导教师:刘丽红教授哈尔滨师范大学二〇一三年六月万方数据中图分类号:单位代码:10231学号:42100145硕士学位论文变革型领导、心理授权与组织承诺的关系研究硕士研究生:王爽导师:刘丽红教授学科专业:应用心理学答辩日期:2013年6月授予学位单位:哈尔滨师范大学万方数据AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterRELATIONSHIPBETWEENTRANSFORMATIONALLEADE

2、RSHIPPSYCHOLOGICALEMPOWERMENTANDPRGNIZATIONALCOMMITMENTCandidate:ShuangWangSupervisor:Porf.LihongLiuSpeciality:AppliedPsychologyDateofDefence:June2013Degree-Conferring-Institution:HarbinNormalUniversity万方数据目录目录摘要..............................................................IABSTRACT.......

3、....................................................II第一章绪论......................................................1一、研究背景.......................................................1二、研究的目的.....................................................3三、研究意义...............................................

4、........3第二章相关理论及研究述评..........................................4一、变革型领导的国内外相关研究.....................................4(一)国内研究现状...............................................4(二)国内研究现状...............................................8(三)变革领导的相关理论.........................................9二、心理授

5、权的国内外相关研究......................................10三、组织承诺的国内外相关研究......................................14(一)国外相关研究..............................................14(二)国内相关研究..............................................15四、变革型领导、心理授权、组织承诺的关系研究......................15(一)变革型领导与心理授权的关系研究.........

6、...................15(二)变革型领导与组织承诺的关系研究............................16(三)变革型领导、心理授权与组织承诺关系研究....................16第三章研究过程...................................................17一、研究对象......................................................17二、研究方法.................................................

7、.....17(一)文献分析法................................................17(二)问卷调查法................................................17(三)统计分析法................................................18三、研究假设......................................................18四、研究思路...........

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