大学生心理危机及其干预体系研究

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得丞洼王些太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。．J／一1，学位论文作者签名：冽≥举彬忙签字同期：p侈年号月多日／D’

2、、1学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津工业大学有关保留、使用学位论：丈的规定。特授权天津工业大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段

3、保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名撕签字日期：y侈年3月石日导师签名：研砭签字日期：砂n年；月／日学位论文的主要创新点一、大学生心理危机状况测评体系的构建。设计了卡特尔十六种人格量表、抑郁自评量表、自杀态度问卷．自杀行为性质认识分量表和逆境适应能力测试四个工具，对大学生心理危机状况的测评提供了一套普适性的应用工具；二、构建了创新性的心理危机干预体系。综合心理危机测查体系，给出了心理危机早期预警的新思路，设计了为大学生量身定制的干预模式，实现了社会层面、家庭层面、学校层面和个

4、体层面联动的多级干预体系；三、提出了“充分发挥思想政治教育在心理危机预防教育中的作用”的新思路，通过重视大学生人格塑造、心理健康教育、人生观教育与心理危机预防教育有机结合，创新了心理危机的预防教育模式。中文摘要大学生是社会宝贵的人力资源财富，大学教育对于我国的科教兴国战略起着举足轻重的作用，关系国家的未来和社会的发展。近年来的研究表明，大学生的心理健康状况不容乐观，心理危机导致的校园惨剧屡见报端，心理危机对于大学生心理健康所产生的消极影响不容忽视。因此，加强在校大学生的心理素质培养，研究行之有效的心理危机干预措施，促进大学生正视危机、应对危机与管理危机的能力，提高其应对挫折

5、，承受压力的能力，最大程度地激发大学生的自我潜能，对于培育全面发展的高素质人才有着十分重要的意义。本文为了解我校大学生的个性特点和心理健康水平，以我校大学生为样本作为研究对象进行问卷调查，设计和选用卡特尔十六种人格量表、抑郁自评量表、自杀态度问卷QSA表和逆境适应能力测试表来测查大学生的心理健康、自杀认知态度和逆境的心理承受状况等现状，并对问卷调查得到的数据进行了全面分析，对大学生心理危机源、大学生心理危机影响因素、自杀行为的认知态度和心理危机承受力进行了全面分析，并得出一系列基于抽样样本的评测结论，为学校有关部门系统和有效地展开学生心理健康教育与促进工作提供依据。最后，在

6、实证调查分析的基础上，本文对大学生的心理危机干预体系进行了研究，并提出了心理危机预警、心理危机干预、心理危机预防、心理危机预防教育的心理危机干预体系，为高校实施心理危机干预提供体系化的解决方案。关键词：大学生心理危机心理调查危机干预AbstractCol堍estud明tisthemostValuablehum帅resourceweanhofsoc甜y，锄dcollegeeducationplaysadeciSiVerole矾thech讯eseeducations仃at99y，锄dthequaliI)，ofc01kgestud∞tsjSrelationwiththecoun血

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