基于CiteSpace分析的我国图书情报学科发展研究

《基于CiteSpace分析的我国图书情报学科发展研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：G250/G350学校代码：10114密级:学号：201601421025硕士学位论文基于CiteSpace分析的我国图书情报学科发展研究DevelopmenttrendoflibraryandinformationstudiesbasedonCiteSpaceinChina研究生：武正谷指导教师：李军纪编审专业名称：图书情报研究方向：科技期刊编辑出版学位类型：专业学位所在学院：管理学院中国山西2018年6月5日分类号：G250/G350学校代码：10114密级:学号：2016014210

2、25基于CiteSpace分析的我国图书情报学科发展研究DevelopmenttrendoflibraryandinformationstudiesbasedonCiteSpaceinChina研究生：武正谷指导教师：李军纪编审专业名称：图书情报研究方向：科技期刊编辑出版学位类型：专业学位所在学院：管理学院中国山西2018年6月5日该文档是极速PDF编辑器生成，如果想去掉该提示,请访问并下载：http://www.jisupdfeditor.com/目录中文摘要..................

3、...................................................................................IAbstract......................................................................................................II1绪论....................................................

4、...............................................11.1研究背景及意义..............................................................................11.2国内外研究现状..............................................................................41.3研究思路及方法...............

5、...............................................................72CiteSpace分析理论的研究概述...........................................................92.1知识图谱理论..................................................................................92.2共词分析方法理论的分析..

6、...........................................................112.3可视化分析工具的应用分析.........................................................132.4小结...............................................................................................143基于CiteSpace的图

7、书情报现状分析................................................153.1数据选择与处理方式分析.............................................................153.2作者分析.......................................................................................163.3发文机构分析............

8、....................................................................233.4关键词共现分析............................................................................273.5小结................................................................................