学生信息管理信息系统 毕业设计论文

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1、毕业设计(论文)课题学生信息管理信息系统系科电子工程系专业(方向)计算机应用技术(信息管理)班级微机085(信息)学号姓名完成日期2010-12-14指导教师9学生信息管理信息系统摘要学生信息,它的工作量可能是其它信息工作量的几倍,班级的增加、班级的查找、班级的修改;学生档案;课程管理;成绩管理;考勤管理;统计等等,每个信息的数据都在不断地变化着,如果采用人工的方式进行操作,那么,一天的工作量,足以让人觉得比较繁琐,吃不消。针对这样的情况,采用让数据的查询变得简单化,数据变的更让每个人都在任何时刻都可以了解

2、到。所以信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段学生信息管理系统是为本校开发的,经过我们仔细分析,系统所采用的语言是VisualBasic,用MicrosoftAccess2003数据库完成。该系统总体有三部分组成,包括系统登录、学生信息查询、数据库的录入。通过本系统,把本校内部查询学生信息、教务信息、学生选课各个环节进行有效地计划、组织和控制。通过本校内部的信息,依据统一数据信息进行管理,把任

3、何一块信息所产生的数据变动及时地反映给其它相关信息,做到数据共享。关键词:学生信息管理系统VisualBasicACCESS数据库9StudentInformationManagementSystemAbstractStudentinformation,itmaybetheworkloadoftheworkloadoftheotherinformationseveraltimes,theincreaseinclass,theclassofsearch,Classchanges;Studentfiles;Co

4、ursemanagement;performancemanagement;Attendancemanagement;Statisticsetc.,Eachofdataareconstantlychanging,ifartificialwaytooperate,thentheworkloadoftheday,enoughtomakepeoplethinkthatthemorecumbersome,hardtoswallow.Insuchacase,thedatausedforinquiriesbecomesi

5、mplistic,Whatchangedthedataeveryoneatanytimecanbelearned.Therefore,theinformationmanagementsystemisaunitofeducationasanindispensablepart,itscontentsforthepolicymakersandschooladministratorsareofgreatimportance.Sostudentinformationmanagementsystemshouldbeab

6、letoprovideuserswithsufficientinformationandefficientmeansofinquiriesStudentInformationManagementSystemforthedevelopmentoftheUniversity,aftercarefulanalysis,thesystemusedbythelanguageisVisualBasic,MicrosoftAccess2000databasecompleted.Thewholesystemhasthree

7、components,includingthesystemregistry,studentinformationinquiries,databaseinput.Throughthesystem,theUniversityStudentInformationinternalinquiry,theSenateinformation,studentsclassesinallaspectseffectivelyplan,organizationandcontrol.BytheUniversityofInternal

8、Information,inaccordancewithunifieddatainformationmanagement,anyinformationfromadatareflectchangesinatimelymannertootherrelevantinformation,sodata-sharingKeywords:StudentInformationManagementSystemVisualBasic

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