基于和谐理念的高校学籍管理制度改革研究

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1、一、绪论高校学籍管理是根据国家的教育方针，遵循教育与社会发展规律，结合学校实际以及学生身心发展特点，对学生从入学到毕业整个过程进行考核、记载、组织、处理、协调与控制，以保证高等院校顺利实现其人才培养和社会教育的目标的过程。为此而制定的准则和规范，如入学资格认定、开学注册、课程考试、成绩记载及重修、休学与复学、转专业与转学、退学与试读、主辅修制、奖励与处分、毕业与毕业资格审核、学位授予等相关的管理制度就是高校学籍管理制度。高校学籍管理制度具有规范和制约功能、还具有导向和激励功能，做好学籍管理，在高校不仅具有稳定教学

2、秩序、促进学风建设、提高人才培养质量的重要作用，而且也关系到教育教学改革的成效和教育教学质量的提高。其理念、实践和方法的优劣直接影响到高校教育目标能否实现，‘因此学籍管理制度建设必须紧跟时代步伐、密切联系党的方针政策，不断与时俱进，才能满足高等教育发展适应社会进步和经济发展的需要。在当前我国经济社会发展的关键时期，基于和谐理念的高校学籍管理制度改革方兴未艾，如何贯彻和谐理念、实现高校学籍管理制度的和谐、促进高等教育的和谐发展成为目前高校学籍管理制度改革面临的重大课题。本文拟对高校学籍管理制度改革的理念、指导原则和

3、具体制度建设等方面分析、论证和阐发，以促进高校学籍管理制度的研究和建设。(一)研究背景及意义改革开放以来，我国高校实现了跨越性发展，高校办学规模成倍增长，教育制度改革不断深化，管理理念逐步提升，人才培养模式已经呈现多样化发展趋势，促进了经济社会的全面进步，也为高校学籍管理制度改革的深入打下了良好基础。但是，进入新世纪以来，经济社会的进一步发展给高校学籍管理制度改革提出了更紧迫的任务和要求：1一、绪论首先，社会主义市场经济制度的确立已经对高校学籍管理提出了新的要求。随着我国社会主义市场经济的逐步确立，公平、民主和法

4、制等理念更加深入人心，高校学生的维权意识也势必逐步增强，对原有的高校学籍管理中的不合理因素提出严峻的挑战。近些年出现的高校学生因学籍问题状告学校的一系列案件在某种程度上已经暴露出高校学籍管理工作上存在盲点和误区，高校学籍管理制度存在着制度僵化、忽视学生个体发展和教育资源浪费等问题。在新的形势下，高校能否顺应时代变迁，推进管理制度尤其是学籍管理制度的变革，满足学生的个体需要，推动学生的全面发展，培养出大批的适合社会主义市场经济发展急需的人才，不仅成为高等学校能否生存和发展的前提，而且已经关系到我国社会主义市场经济能

5、否持续快速发展。其次，社会主义和谐社会建设要求高校学籍管理制度必须不断推进社会的公平、公正和持续发展。和谐社会的建设目标要求不断缩小城乡差别、区域差别及贫富差距等社会差距，促进共同富裕。在社会主义初级阶段，各种社会差距的产生是不可避免的社会现象，但是，这些差距已经通过影响贫困学生的高考成绩而成为他们取得高校学籍的最直接的障碍之一：随着高等教育由免费向“有偿”提供，贫困学生既使有机会进入高校学习，其发展机会仍然受到很大地限制。对丧失高等教育机会的贫困学生来说，这不仅意味着他们失去了能改善自己经济状况的机会，还意味着

6、来自富有家庭的学生将拥有占有更多社会资源的便利。当前，如果不能及时改革不合理的高校学籍管理制度、切实保障贫困学生拥有平等的高等教育的机会，不仅不能发挥高等教育缓和贫富差距的作用反而会加剧社会的不平等、影响社会的持续发展。改革高校学籍管理制度，实现教育机会平等，已经成为促进社会就业机会均等、实现社会公平、和谐与稳定不容忽视的问题。再次，社会经济增长模式由资源型向知识型转换，要求高校学籍管理制度必须充分发挥学生的可发展性。在一穷二白的状况下，我国传统的经济发展道路走了一条以高资源投入换取经济快速发展的道路，时代的进步

7、要求必须放弃先发展后治理的老路，走低能耗、零污染、高智能的可持续发展的道路。这不仅需要先进的科学技术，还需要大量的多层次、多样化、综合素质高的现代化的人。也就是说，精英教育显然无法再满足社会发展的全部需求，只有全面提升国民素质的大众化教育才能真正实现国民经济增长模式的转变。这就要求高等教育的培养目标必须是充分发挥每一个学生2一、绪论的可发展性，提高每一个未来社会主义建设者的素质，要求高校学籍管理既要促进素质教育的实现，又促进和谐教育的实现。。又次，当前高校生源特质的变化恶化了受教育者与传统的高校学籍管理模式之间的

8、矛盾。进入新世纪以后，作为高等教育的对象，大学生其群体特征已经发生了深刻的变化。当代大学生都出生于八零后(1980年以后)，一方面，学生群体主流固然积极、健康向上，独立性、选择性、多样性和差异性日益增强；另一方面，理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏等问题，不同程度地存在于相当数量的个体之中，甚至于已经对群体的价值观产生某种影响。对他们成功的教育管理模式势必呈现新特