年产20万吨涂布白板纸项目的设计及优化研究

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1、工程硕士学位论文年产20万吨涂布白板纸项目的设计及优化研究作者姓名汪华军工程领域制浆造纸工程校内指导教师李军教授校内指导教师于华高级工程师所在学院轻工与食品学院论文提交日期2014年7月Studyon200000admt/ycoatedwhitepaperprojectdesignandpostoptimizationADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：WangHuajunSupervisor：Prof.LiJunSouthChinaUniversityofTech

2、nologyGuangzhou,China分类号：TS78学校代号：10561学号：200920207255华南理工大学硕士学位论文年产20万吨涂布白板纸项目的设计及优化研究作者姓名：汪华军指导教师姓名、职称：李军教授于华高级工程师申请学位级别：工程硕士工程领域名称：轻工技术与工程[造纸]论文形式：□产品研发□工程设计□应用研究■工程/项目管理□调研报告研究方向：制浆造纸机械与设备论文提交日期：2015年7月1日论文答辩日期：2015年3月21日学位授予单位：华南理工大学学位授予日期：年月日答辩委员会成员：主席：李友明委员：陈广学、

3、樊惠明、雷以超、陈奇峰I摘要随着各行业对于宣传包装的日趋重视，市场对纸和纸板的需求不断增长。涂布白板纸属于包装纸板的范畴，它有单面和双面之分。单面涂布白板纸主要由原纸和覆盖在原纸正面的涂层构成。原纸通常为面、衬、芯、底四层，面层多采用商品的化学木浆板为原料，衬和底层多采用脱墨废纸浆为原料，芯层采用混合废纸浆为原料；涂层所用涂料则以碳酸钙、高岭土等颜料为主要原料，再加入胶粘剂和一些涂料助剂混合而成。涂布白板纸是一种比较高档的包装用纸，可印刷各种商标和包装纸盒。本论文中年产涂布白板纸20万吨项目，配备全套Andritz制浆生产线，分别为

4、木浆生产线（NBKP&LBKP），白纸边生产线，废纸脱墨生产线(DIP&ONP)，混合废纸线(MW)，根据不同的纸种，浆料可以在配浆系统里面实现工艺要求的配比，同时，制浆车间还配备了单独的一条损纸生产线和白水回收线。纸机门幅4416mm、最高车速600m/min五叠网式纸机。芯层采用先进的稀释水式流浆箱加顶网成型器，压榨部采用真空压榨、两道大辊压榨，一套光压的组合压榨方式，烘干部采用直径1830mm的烘缸、全封闭式气罩、热泵系统、袋区通风及热回收系统。并配有膜转移施胶机、分区可控硬压光、软压光、三正两反涂布机、复卷机等装置。纸机全线

5、采用DCS和QCS控制。产品品种为涂2布白板纸，抄造定量250～450g/m。本研究主要对涂布白板纸发展状况和性能指标的基础，阐述了基本设计参数、主要生产工艺流程、浆水平衡、主要设备选型、所选设备生产能力核实、纸机调试过程。同时为减少系统热能损失、稳定纸机抄造性能，提出合理的技术改造方案。着重解决纸机抄造的不稳定性及成品纸白度不达标等问题，通过改变脱墨浆白水循环流程、改造真空系统，解决芯层浆打浆度异常波动等手段稳定纸机抄造性能，减少断纸。涂布白板纸行业竞争激烈行业发展蓬勃，新增的生产线必须采用行业领先的生产设备、成熟的生产工艺，为在

6、行业重新洗牌中占据有利位置。本项目设计合理，选用设备先进，能在节能减耗、清洁生产的原则下高效稳定生产，符合涂布白板纸最终质量和性能要求。关键词：涂布白板纸；项目设计；工艺流程；制浆设备；造纸设备；技术改造ABSTRACTWiththeincreasingemphasisonpackaging,demandingforpaperandpaperboardisgraduallygrowing.Coatedpaperboardbelongtopackagingboard,ithassingle-sidedanddouble-sided.O

7、nesidecoatedwhitepaperismainlycomposedofbodypaperandpapercovering.Bodypaperisusuallyofthetop,theundertop,themixed,thebottomfourlayers,thetoplayerisusuallymadeofthechemicalwoodpulpboard,theundertopandthebottomisusuallymadeofdeinkedwastepaperpulp,themixedisusuallymadeofm

8、ixedwastepaperpulp;thecoatingsusedcalciumcarbonate,kaolinpigmentasthemainrawmaterialmixedwithsomeadhesivesandadditive