人音版初中音乐教材声乐曲目研究

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3、答辩日期:2016年5月27日学位授予单位：黄冈师范学院学位授予日期：年月日答辩委员会主席：徐玉莲AResearchontheVocalRepertoireinMusicTeachingMaterialsforJuniorMiddleSchoolPublishedbyPeople’sMusicPublishingHouseAThesisSubmittedfortheDegreeofMasterMajor：SubjectTeaching(Music)Candidate：WangYueSupervisor：Prof.ZhouYujuanHuanggangNormalUniversity独创

4、性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研巧成果。除了文中特别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研巧成果，也不包含为获得或其…他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：＞／／年５月知曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解黄冈师范学院研究生处有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的电子版和纸质版。本人授权黄冈师范学院研究生，允许论文被查阅和借阅处可将学位论文的

5、全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印。、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文另，保密的学位论文在解密后适用本授权书。学位论文作者签名：指导教师签名：心之〇分年。曰２／。＿＾月／／年參月少曰摘要为了了解初中音乐教材声乐曲目特点及应用现状，提高教材声乐曲目的教学效果，促进素质教育的进程；发挥初中音乐教材的最大作用，实现其对基础音乐教育的价值，实现基础音乐教育的美育功能，塑造学生健康的审美观念，培养高素质全面发展的人才；同时，帮助青年教师进一步了解教材，以便于在实际教学工作中采取合理高效的措施落实教学的需求。特对人音版初中音乐教材（2012版）中的歌唱课和

6、欣赏课声乐曲目展开研究，主要采用文献研究法和问卷调查法的研究方法。通过研究发现人音版初中音乐教材中声乐曲目占据较大比重，以中国声乐曲目为主，兼收国外的声乐曲目，体现教材注重传承中外优秀的民族音乐文化，既利于增强学生的民族自豪感，还着重培养学生审美多元化，实现音乐教育的美育功能。研究时发现该教材应用的现实问题，如学生大多喜爱通俗曲目，但教材中涉猎较少；学生认为教材中民歌体裁曲目偏多，并且对此种体裁曲目喜爱程度不高；戏曲音乐的传承力度有待加强等等。作为一名音乐教育工作者应根据教材声乐曲目的应用现状思考如何提高教材中声乐曲目的教学效果。关键词：初中音乐教材；声乐曲目；人音版；体裁；题材；教学

7、理念IAbstractThisresearchfocusesonthevocalrepertoireinthesinginglessonandthemusicappreciationlessonofmusicteachingmaterialsforJuniorMiddleSchool(2012version)publishedbyPeople’sMusicPublishingHouse.Inthispaper,aseriesofpurposes