广东邮电职业技术学院学工系统设计与实现

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1、分类号；Ｔ防ｎ单位代码：１０１８３４Ｈ２４１密研究生学号：２０１３５级：公开參古林大学硕古学位论文专他学往（）广东邮电职业巧术学膝学工系统设计与实现ＴｈｅＤｅｓｉｇｎａｎｄＩｍｐｌｅｍｅｎｔｏｆｔｈｅＳｔｕｄｅｎｔＭａｎａｇｅｍｅｎｔＳｙｓｔｅｍｏｆＧｕａｎｇｄｏｎｇＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅｏｆＰｏｓｔａｎｄＴｅｌｅｃｏｍ作者姓名：吴云飞类别：在职工程硕±领域（方向）：软件工程指导教师：郭德贵副教授培养单位：软件学院２０化年。月：．；广

2、东邮电职业技术学院学工系统设计与实现ＴｈｅＤｅｓｉｎａｎｄＩｍｌｅｍｅｎｔｏｆｔｈｅＳｔｕｄｅｎｔＭａｎａｇｅｍｅｎｔｇｐＳｙｓｔｅｍｏｆＧｕａｎｇｄｏｎｇＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅｏｆＰｏｓｔａｎｄＴｅｌｅｃｏｍ作者姓名：吴云飞领域（方向）；软件Ｘ程指导教师；郭德贵副教授陈娟副教授类别：在职Ｘ程硕ｚｔ答辩日期：２０１６年月＞日未经本论文作者的书面授权，依法收存和保管本论文书面版本、电子版本的任何单位和个人，均不得对本论文的全部或部分内容进行任何形式的复制、修改

3、、发行、出租、改编等有碍作者著作权的商业性使用（但纯学术性使用不在此限）。否则，应承担侵权的法律责任。吉林大学硕±学位论文原创性声明本人郑重声明：巧呈交的硕止学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究Ｉ作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重婴贾献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：曰期；２０１６年月曰Ｉ摘要摘要广东邮电职业技术学院学工系统设计与实现学生管理

4、工作是高等院校高职高专最为核心的工作之一，由学生处负责，主要工作包括团委组织管理、思想政治工作，住宿管理、考勤管理、学生日程行为管理工作，是与学生接触最多的部门。广东邮电职业技术学院是一所高职院校，近年来，国家大力发展新型高职教育，广东邮电职业技术学院积极响应国家政策，施行了“2+1”教学，学生管理工作难度增加。为了提升学工管理水平，创新学生管理理念，广东邮电职业技术学院实行学生工作管理学分制，并开发相应的管理信息系统，提升学生管理工作效率，为学生提供学分网上查询和申报，提升智慧校园建设应用水平。本文结合广东邮电职业技术学院学生管理工作的信息化需求

5、，结合学院信息化建设现状和规划，参考国内外高校学生工作信息化研究情况，分析相关研究现状和发展趋势，确定了系统开发使用的研究方法和技术，使用软件工程设计分析技术，面向对象的设计方法，完成了系统的设计开发和部署工作。在需求分析工作中，本文使用面向对象技术，对学工管理的业务流程进行分析，绘制了10张流程图，从中提取了10个用户角色，分析了每个用户角色的功能需求，同时对非功能需求进行了说明。根据需求分析的结果，确定了系统实现的技术选型，使用Java语言，J2EE标准，Hibernate、Spring、DWR框架进行开发，使用SQLServer数据库，Tom

6、cat作为Web容器，Nginx作为负载均衡，部署系统运行环境。在设计工作中，本文使用UML建模技术，绘制了7张UML用例图，根据用例图，对业务进行抽象和建模，完成了实体类关系的分析，根据实体类关系分析的结果，完成了数据库的设计，共17张数据表；设计了系统的功能模块，包括三个大模块，登录、学生服务、教师功能；学生服务包括三个子模块，学分申报、学分查询、请假销假；教师功能包括五个子模块，学分管理、请假管理、查询统计、基础数据管理、用户权限管理；学分管理子模块下包括四个子模块，宿舍卫生、纪律考勤、综合素质、职业素养。在系统实现测试和部署工作中，使用My

7、Eclips工具搭建了开发环境，导入了实现框架，编写代码完成了开发工作；对系统进行黑盒测试，验证了系统的功能和流程，完I摘要成了BUG的修复工作后，在校园网上设计了部署网络结构，在CentOS系统上安装了Tomcat、Nginx应用服务程序，利用Nginx服务实现了资源弹性使用模式，完成了系统的部署工作，向学生处进行交付。学工系统上线运行后，达到了很好的效果。提高了学生处工作效率，学期末学分统计工作，从原来的3个工作日缩减到1小时之内，学院领导可以从系统上直接查看统计分析数据，用户体验得到了很大的提升。提高了对日常检查数据分析和预测能力，通过在系统

8、上查询分析学生日常行为数据，可以针对个体、班级、系部的数据进行对比分析，从而确定下一步工作方向，实现了学生工作的精确管理。