当代大学生情感教育研究

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时间:2019-03-17

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1、10110:分类号:G641单位代码130100巧学号:S/NurtkUiiiversityOfChina硕±学位论文?’当代大学生情感教育研究iV/I硕±^船墙一__指导教师顧先学?.学科专业思想政治教直—巧^原创性声巧本人郑重声明;所呈交的学位论文,是本人在指导教师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中W巧确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。作^

2、义如少咬论文作者签名:日期;气关于学位论文使用权的说巧本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定,其中包括:①学校有权保管、并向有关部口送交学位论文的原件与复巧件;③学校可W采用影印、缩印或具它复制手段复制并保存学位论女;⑤学校可允许学^位论文被查陶或借飼!;④学校可乂学术交流为目的,复制赠送和交换学位^论文1(;⑤学校可文公布学位论文的全部或部分内容保密学位论文在解密后遵守此规定)。玉'皆心I.签名:啼坪日期:导师签名:日期;的家.6—牲图书分类号G641密级非密注UDC378硕士学位论文当代大学生情感教育研究Th

3、estudyoftheeffectiveeducationofcontemporaryuniversitystudents耿卫华指导教师(姓名、职称)阚先学副教授申请学位级别法学硕士专业名称思想政治教育论文提交日期2016年4月10日论文答辩日期2016年6月5日学位授予日期________年______月______日论文评阅人樊跃发李晓瑜答辩委员会主席张志中2016年6月15日中北大学学位论文当代大学生情感教育研究摘要受当今各种价值体系和社会思潮对思想文化领域的冲击,当代大学生极易产生价值取向扭曲、理想信念模糊、亲情观念淡化、社会责任感缺乏与生命价值弱化等问题。当遇到

4、问题无法接受和适应时,大学生有时会采用极端的方法去逃避生活,由此引发了一系列诸如自杀、他杀、校园暴力等悲剧,这为教育工作者乃至全社会敲响了警钟。在以人为本、注重人文关怀的全球教育改革浪潮的驱动下,我国要想实现教育的根本目的,促进人的全面健康发展,就必须将情感融于教育,开展积极的情感教育,培养教育对象积极的情感。因此,研究当代大学生情感教育存在的问题与对策具有重要的意义。全文共分为四部分:第一部分为绪论,阐述了情感教育的研究背景和研究意义,梳理归纳了国内外文献综述,说明了研究思路、研究方法以及创新之处。第二部分为情感教育概述,界定了关于情感与情感教育的基本含义,并阐述了情感

5、教育的分类及其特征,为进一步研究情感教育的相关问题做理论铺垫。第三部分为当代大学生情感教育的综合分析,主要通过对调查问卷数据的整理,分析了目前情感教育在实施过程中存在的问题:部分教育者的情感修养不高、情感教育内容不完善、情感教育方法陈旧、情感教育环境待优化和情感教育对象的主体地位不突出;并从主、客观两方面说明了当代大学生情感教育中存在问题的主要原因。第四部分为加强当代大学生情感教育的对策,指出情感教育者要突破思维固化的藩篱,加强情感投入;情感教育内容要不断丰富,增强实效性和连贯性;情感教育方法要与时俱进,推动“互联网+情感教育”;情感教育环境要不断优化,使学校、家庭与社会

6、形成有效的情感教育合力;教育对象要利用情感教育审视自己,并化“自省”为行动的力量。关键词:大学生,情感,情感教育,互联网+情感教育中北大学学位论文ThestudyofeffectiveeducationofcontemporaryuniversitystudentsAbstractWiththeimpactoftoday'sworldofvaluesystemandsocialtrendofthoughtontheideologicalandculturalfield,thecontemporarycollegestudentsisextremelyeasytoprodu

7、cethevalueorientationdistortion,fuzzyidealsandbeliefs,dilutetheconceptoffamily,lackofsocialresponsibilityaswellastheweakeningofthevalueoflifeandotherissues.Whentheyfeellostandemptywithoutcareandhelp,asmallnumberofextremecollegestudentscouldtakeextremewaytoescapelife

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