昆明学院洋浦校区校园网升级改造的设计与实现

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1、分类号ＴＰ３９３密级公开ＵＤＣ编号《分Ａ學巧女研堯４緣化徐Ａ歷目：居明学院涕浦巧区巧园网升组改造的没计与实现Ｔｉｔｌｅ：Ｔｈｅｄｅｓｉｇｎｏｆｔｈｅ化ａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎａｎｄｕｐｇｒａｄｉｎｇｏｆｔｈｅＣｏｌｌｅｇｅｏｆＫｕｎｍｉｎｇＹａｎｇｐｕｎｅｔｗｏｒｋ学院（所、中瓜）信息学院专业名疏计巧机巧乂研究生姓名魏宏琴学号１２０１４００２４１１导师姓名那世度职称教巧２０化年３月论文独创性声明及使用授权本论文是作者在导师指导下取得的研巧成果。除了文中特别加标注和致谢

2、的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研巧成果，不存在票１窃或抄袭行为一。与作者同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。（现就论文的使用对云南大学授权如下：学校有权保留本论文含电子版），也可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存论文学校有权公布论文的全部或部；分内容，可将论文用于查阅或借阅服务；学校有权向有关机构送交学位论文用于学术规范审查、社会监督或评奖；学校有权将学位论文的全部或部分内容录入有关数据库用于检索服务。（内部或保密的论文在解密后应遵循此规定）的ｂ．０州木：导师签名：｝研巧生签名＿／

3、ｍｍ在互联网快速发展的今天，网络信息化浪潮己席卷全球。高校的校园网建设也不甘示弱，实现数字化教育，教育资源共享，并Ｗ教育信息化带动教育的现代化势在必行。高校校园网不仅给师生提供方便快捷的网上学习环境，还可将高校的各种信息系统集成，活跃校园文化，从而提高教学质量。ｊ本文研究昆明学院洋浦校区网络升级改造，通过分析原网络存在的不足，提出网络升级改造的建设需求，完成升级改造的网络设计，并通过仿真对设计的网络进行测试，验证针对本次升级改造的网络设计方案的可行性和正确性。本次升级改造的研究主要工作为四个方面一。是网络主干升级为Ｈ核也万兆网络，提升

4、网络性能及可靠性；二是全网支持平滑升级ＩＰＶ６；Ｈ是扩展无线网，实现校园网络无网络盲点的全覆盖；四是加强了校园网络的安全。、网络设计采用核屯、汇聚、接入三层网络结构，规划了ＩＰ地址、ＶＬＡＮ，设计了冗余结构的网络出口，并设计了出曰安全控制和接入安全控制系统；网络采用ＩＰｖ４／ＩＰｖ６双找组网ＩＰｖ４升级ＩＰｖ６；无线网络设计采用ＡＣ＋ＡＰ系统结构，并充分考麽了不同场景的良好信号覆盖。设计的网络通过仿真进行测试，测试结果表明，升级改造后的网络，结构更优、、ＩＰｖ性能更高更加稳定可靠，能平滑升级６，实现了全校网络无盲点的全覆盖，研巧工作达到了预期目的

5、。关键词：校园网升级改造；网络架构；ＩＰｖ４升级ＩＰｖ６；网络安全ＩＡｂｓｔｕｃｔＡＪｂｓ化ａｃｔＷｉｔｈ化ｅｒａｉ出ｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔｏｆＩｎｔｅｒｎｅｔｔｅｃｈｎｏｌｏｔｈｅｎｅｔｗｏｒｋｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｐｙｐｇｙ，ｗａｖｅｈａｓｓｗｅｔｔｈｅｗｏｒｌｄ．Ｃａｍｕｓｎｅｔｗｏｒｋｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｎｏｔｔｏｂｅｏｕｔｄｏｎｅｒｅａｌｉｚｉｎｐｐ，ｇｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓｓｈａｒｉｎｇ，ｔｏｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｍｏ

6、ｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｓｉｍｅｒａｔｉｖｅ．ＣａｍｕｓｎｅｔｗｏｒｋｉｎＣｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｎｏｔｏｎｌｙｆｏｒｐｐｔｅａｃｈｅｒｓａｎｄｓｔｕｄｅ打ｔｓｔｏｒｏｖｉｄｅｆａｓｔａｎｄｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔｏｎｌｉｎｅｌｅａｒｎｉｎｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｃａｎｐｇ＾ａｌｓｏｉｎｔｅｇｒａｔｅａｖａｒｉｅｔｙｏｆｃｏｌｌｅｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｉｎｆｏｎｎａｔｉｏ打ｓｓｔｅｍａｃｔｉｖｅｃａｍｕｓｇｙ，ｐｃｕｌｔｕｒｅｓｏａｓｔｏｉｍｒ

7、ｏｖｅｔｈｅｕａｌｉｔｙｏｆｔｅａｃｈｉｎ．，ｐｑｇＩｎｔｈｉｓａｅｒｔｈｅＫｕｎｍｉｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅＹａｎｕｃａｍｕｓｎｅｔｗｏｒｋｕｒａｄｉｎｔｈｒｏｕｈｐｐ，ｇｇｐｐｐｇｇ，ｇｔｈｅａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｓｅｘｉｓｔｉｎｇｉｎ化ｅｏｒｉｇｉｎａｌｎｅｔｗｏｒｋｐｒｏｐｏｓｅｄ化ｅｄｅｍａｎｄｆｏｒｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｔｈｅｎｅｔｗｏｒｋｕｐｇｒａｄｅ