普通高校音乐教育专业竹笛教学研究

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1、单位代码１０６０２学号２０１４０１１６２２分类号Ｊ６３级公开心＇？序鷄吁爲ＧＵＡＮＧＸＩＮＯＰＩＶ１ＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ硕去学位＾文普通髙校音乐教育专业竹笛教学研究ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＣｈｉｎｅｓｅＢａｍｂｏｏＦｌｕｔｅＴｅａｃｈｉｎｇｉｎＭｕｓｉｃＥｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＲｅｇｕｌａｒＩｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓｏｆＨｉｇｈｅｒＬｅａｒｎｉｎｇ学院：音乐学院专业：学科教学（音乐）研究方向：民族器乐演奏与教学研究年级：２０１４级研究生：曲迎仁指导教师

2、；岳军完成日期：２０１６年４月普通高校音乐教育专业竹笛教学研究（专业名称：学科教学音乐）申请人；曲迎仁指导教师：岳军论文答辩委员会主席：委员：名知倉普通髙校音乐教育专业竹笛教学研究：研究生姓名：曲迎仁导师姓名岳军（学科专业：学科教学音乐）研究方向：民族器乐演奏与教学研究年级：２０１４级中文摘要一竹笛是我国最古老的吹管乐器之，，在我国己有九千年的历史是华夏文明宝库中的一枝瑰宝。笛子的演奏艺术历史悠久，演奏风格变化多样。虽然它的制作构造简单，但是＂＂＂＂一音色优美婉转，龙吟、来形容它的音色

3、格，人们常用凤鸣；由于它演奏技巧别具＂＂人们还常用玉龙喷霜来形容它的独特。人们对它的喜爱已经使其成为深受大众熟知的乐器。如今，竹笛作为中国乐器中的重要成员，在全国的高等学校教学工作中，占有重要一的位置，是学生们非常喜欢学习的乐器之。一音乐学音乐教育专业是普通高校音乐学院中必不可缺的个重要专业，它也称（教师教育）专业。它担负着为全国中小学校培养适应中小学音乐教学需要的、合格的音乐教师的重任。本文研究的普通高校与独立的专业音乐学院和芝术学院不同，特指综合类大学和二，师范类大学中的级音乐学院，也是因为笔者工作的单位是综合类大学研究

4、生就读的学校是师范类大学，正好给笔者提供了良好的研究空间和研究对象。本文分别从普通高校音乐教育专业竹笛教学的现状分析、教学的问题反思、教学的方法研究和对竹笛教学的未来展望几个方面进行论述。第一部分，引言：论述了本文研究的背景、目的和意义。通过笔者本身在普通高校多年的教学经验一一，了解到普通高校竹笛教学这研究领域还有很多可Ｗ挖掘的空间，是个值得研究的课题。第二部分；主要对普通高校音乐教育专业竹笛教学的现状进行分析。利用对比、举例等研究方法，剖析研究对象，说明普通高校与专业院校的区别，；介绍竹笛的简要常识分析师资队伍与生

5、源的基本情况。对教材的使用重点提出自己的观点，对课程设置的合理化提出自己的想法。一第王部分；普通高校音乐教育专业竹笛教学的问题反思。这部分主要从宏观上分析在音乐教育专业的竹笛教学中存在的主要问题、产生问题的原因，Ｗ及解决问题的对策。第四部分：普通高校音乐教育专业竹笛教学方法的研究。先从教学的组织形式上进行不同的形式探索，Ｗ求合理有效的课堂教学然后提出自己的观点，要强调在教学的过程；＂＂＂＂中不但要注重教的方法，更要让学化学掌握如何学的方法，使学生得到自学的能＂＂＂＂力，授人与渔，走上工作岗位后，与的能力得必应手，能对教学；最

6、后凭借自己，的经验，对在教学过程中出现的具体问题进行分析与解决并提出化意培养学斗；的学习兴趣。第五部分：普通高校音乐教育专业竹笛教学的未来展望。本章节通过竹笛教学在今后Ｉ与中小学教学的衔接、五线谱的应用、与其他乐器的合作和在高校中发展笛箫社团等方面进行探索。特别是使用五线谱和与其他乐器的合作，更是未来的教学中的重中之重，这样可Ｗ让人们更加了解竹笛，使竹笛走向未来，走向世界。结论：最后本部分说明自己的观点和意见。竹笛作为中国乐器中的重要组成部分，在一普通高校的乐器课程教学中是必不可少的。从对音乐教育专业竹笛教学这方面的

7、研究得出，此领域因研究局限，成果较少，在教材建设上还有待于去努力挖潜：要注意在教学的＂＂＂＂过程中教与学的并重，；强调作为民族乐器的竹笛应该多加强与其他乐器之间的协作与配合，使竹笛与其他乐器的配合常态化。关键词：普通高校；音乐教育；竹笛；教学研究ＩＩＲｅｓｅａｒｃｈｏ打Ｇｈｉ打ｅｓｅＢａｍｂｏｏＦｌｕｔｅＴｅ泣ｃｈｉｎｇｉ打ＭｕｓｉｃＥｄｕｃａｔｉｏｎｉ打ＲｅｌａｒｇｕＩ打ｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓｏｆＨｉｇｈｅｒＬｅａｒｎｉｎｇＰｏｓｔｇｒａｄｕａｔｅ：ＱｕＹｉｎ呂ｒｅｎＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：

8、ＹｕｅＪｕｎＭａｊｏｒ：Ｓｕｂｊｅｃｔｔｅａｃｈｉｎｇ（Ｍｕｓｉｃ）Ｓｐｅｃｉ