国内高校校园入口空间改造更新策略

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1、硕士学位论文国内高校校园入口空间改造更新策略作者姓名胡浩学科专业建筑学指导教师姜文艺副教授所在学院建筑学院论文提交日期2015年6月TheTransformationStrategyofCampusEntranceSpaceofChineseUniversityADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：HuHaoSupervisor：Prof.JiangWenyiSouthChinaUniversityofTechnologyGuangzhou,China2分类号：TU244学校代号：10561学号：2

2、01220103681681华南理工大学硕士学位论文国内高校校园入口空间改造更新策略作者姓名：胡浩指导教师姓名、职称：姜文艺副教授申请学位级别：全日制专业学位硕士学科专业名称：建筑设计及其理论研究方向：公共建筑设计论文提交日期：2015年04月22日论文答辩日期：2015年06月07日学位授予单位：华南理工大学学位授予日期：年月日答辩委员会成员：主席：_____肖大威_________委员：___姜文艺、周毅刚、朱亦民、何锦超________________华南理工大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除

3、了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：2015年06月10日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华南理工大学。学校有权保存并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅（除在保密期内的保密论文外）；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位

4、论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。本学位论文属于：□保密，在年解密后适用本授权书。√□不保密,同意在校园网上发布，供校内师生和与学校有共享协议的单位浏览；同意将本人学位论文提交中国学术期刊(光盘版)电子杂志社全文出版和编入CNKI《中国知识资源总库》，传播学位论文的全部或部分内容。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名：日期：2015年06月10日指导教师签名：日期：2015年06月10日作者联系电话：电子邮箱：联系地址(含邮编)：4摘要现阶段，我国知识经济高速发展，城市化进程不断推进，校园建设大规模的展开，大量新校区的规划建设以及老校区改扩建项目的

5、出现，为高校校园的研究提供了大量的素材。同时，高校的教育模式也发生了巨大的改变，原来与世隔绝的象牙塔教育模式逐渐被更加开放的模式所取代。强调教育、科研与实际生产相结合，加快其相互转换成为这一时期大学的教育发展方向。针对校园入口空间，由于校园本身环境建设不断发展，对其提出了新的要求；同时由于城市建设的不断推进，对处于城市内部的高校校园产生了挤压作用。在两方面的作用下，作为校园内部环境与外部城市环境交接的区域，部分高校校园入口空间越来越不能满足现有使用要求，需要进行更新改造。本文的从前人的研究基础出发，对已有文献资料进行分析整理，对校园入口空间有更清晰的认识，同时对已

6、经进行改造更新的案例间进行实际调研分析，进行综合比较分析，明确校园入口空间改造更新的影响因素，归纳出一般性改造更新改造策略，为后续更多校园入口空间更新改造项目提供借鉴和参考。本文的主要内容将分为以下几部分：第一部分是绪论部分，主要阐述选题的背景与意义，同时对已有国内外研究资料进行综述，介绍论文的研究目的以及研究方法等；第二部分主要是明确高校入口空间的功能组成，同时分析不同入口空间的构成形态；第三部分，深入分析高校校园入口空间环境特点以及其不同的影响因素，明确推动校园入口空间改造更新的原因，同时以华南理工大学作为案例，对入口空间的演化做深入分析；第四部分，在前面分析

7、的基础上，针对校园入口空间的不同需求，确定校园入口空间改造更新的策略；第五部分，明确校园入口空间的更新演化方向。关键词：高校校园；入口空间；改造更新策略IABSTRACTAtpresent,withthehighdevelopmentspeedoftheknowledgeeconomyofourcountry,andtheprocessofurbanization,thedevelopmentofuniversitycampusconstructionisblooming.Alargenumberofnewconstructedcampuses,andrecons

8、truct