通州届高考查漏补缺专项检测语文试题

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1、通州市2009届高三年级查漏补缺专项检测语文（总分：160分；考时：文科180分钟；理科150分钟）2009年4月一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．惩艾／自怨自艾仿佛／佛口蛇心脊椎／椎心泣血B．咀嚼／味同嚼蜡差遣／差强人意刨土／刨根究底C．牵绊／离经叛道圩堤／滥竽充数饯别／明修栈道D．模具／顶礼膜拜秩序／卷帙浩繁赡养／高瞻远瞩2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．法国专家认为，为了修复当前中法关系，法方应该重视和正视中方所阐述的立场和观点，采取正确的行动来为中法关系的改善做出重要努力。B．北京奥运会期间，具有悠久历史的长城、十三陵、故宫

2、、颐和园等都以其迷人的风姿和厚重的文化积淀深深吸引了中外游客。C．有人认为，不少电影剧本浮在生活表面，对题材发掘不够深，这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。D．可燃冰是海底极有价值的矿产资源足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。3．下面的文字说明了煤的间接液化的过程，请概括这个过程的三个阶段。（每个阶段不超过空格规定的字数）（5分）把经过适当处理的煤送入反应器，在一定温度和压力下通过气化剂使煤不完全燃烧，这样就能以一定的流动方式将煤转化成一氧化碳和氢气混合的原料气，灰分形成残渣排出。将制取的原料气净化，在催化剂作用下，让其发生化合

3、反应，合成类似石油的碳氢化合物。这里催化剂起着关键的作用。就如刚开采出来的石油一样，经过催化反应出来的油也有很多指标不合格，如十六烷值含量、硫含量、水分以及粘度、酸度等，所以还需要对它进行处理，使它达到合格标准，满足市场需要。答：▲▲▲4．生活中有些人们常挂在嘴边的话，把它们的原意变变角度，就会让人产生耳目一新的感觉。依照示例，在下面的四个短语中任选两个，写出你的不同看法。要求通顺、生动，有一定的说服力。（4分）【示例】短语：无欲则刚另一种看法：无论是走仕途，还是做生意，还是钻研学问，欲望往往是一种助推器；没有强烈的进取欲望，休想成什么大器。11/11⑴短语：喜怒不形于色另一种看法：▲▲▲⑵短

4、语：一言既出，驷马难追另一种看法：▲▲▲⑶短语：世界上怕就怕“认真”二字另一种看法：▲▲▲⑷短语：走自己的路，让别人去说吧另一种看法：▲▲▲二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时？”对曰：“月余日矣。”茂心知其谬，默解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。茂性不好争如此。后以儒术举为侍郎，迁密令。劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者，茂辟左右问之曰：“亭长为从

5、汝求乎？为汝有事嘱之而受乎？将平居自以恩意遗之乎？”人曰：“往遗之耳。”茂曰：“遗之而受，何故言邪？”人曰：“窃闻贤明之君，使人不畏吏，吏不取人。今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。“茂曰：“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎？吏顾不当乘威力强请求耳。汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人间邪？亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”人曰：“苟如此，律何故禁之？”茂笑曰：“律设大法，礼顺人情。今我以礼教汝，汝必无怨恶；以律治汝，何所措其手足乎？一门之内，小者可论，大者可杀也。且归念之！”于是人纳其训，吏怀其恩。初，茂到县，有所废置，吏人

6、笑之，邻城闻者皆蚩其不能。河南郡为置守令，茂不为嫌，理事自若。数年，教化大行，道不拾遗。更始立，以茂为侍中祭酒，从至长安，知更始政乱，以年老乞骸骨归。时光武初即位，先访求茂，茂诣河阳谒见。乃下诏曰：“前密令卓茂，束身自修，执节淳固，诚能为人所不能为。夫名冠天下，当受天下重赏，故武王诛纣，封比干之墓，表商容之闾。今以茂为太傅，封曪德侯。”建武四年，薨，车驾素服亲临送葬。（选自《后汉书·卓茂传》，有删节）5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．幸至丞相府归我            幸：希望B．乃诣府送马，叩头谢之      诣：前往C．茂辟左右问之曰            辟：躲

7、避D．吏顾不当乘威力强请求耳          顾：但是6．下列各组句子中，全都直接表现卓茂“宽仁恭爱”的一组是（3分）①心知其谬，默解与之②后以儒术举为侍郎，迁密令③视人如子，举善而教④束身自修，执节淳固11/11⑤于是人纳其训，吏怀其恩⑥以律治汝，何所措其手足乎A．①④⑥B．①③⑥C．②③⑤D．②④⑤7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．卓茂骂告发者是“敝人”时，心里真