论模特演绎传播与大众媒介传播的结合特征

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1、学校代码:10209研究生学号:2013242分类号:J5密级:无硕士学位论文MASTERDEGREETHESIS论模特演绎传播与大众媒介传播的结合特征作者:赵悦彤指导教师:金润姬学科专业:艺术设计研究方向:服装策划与展演吉林艺术学院学位评定委员会2016年3月分类号:J5吉林艺术学院硕士学位论文论模特演绎传播与大众媒介传播的结合特征赵悦彤指导教师姓名:金润姬申请学位级别:硕士研究方向:服装策划与展演论文提交日期:2016年3月论文答辩日期:2016年5月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下取得的研究成果。本人声明:论文中除了特别加标注和致谢的地

2、方外,不包含其他人和其它机构已综发表或者撰写过的研究成果。对前人及其他人员对本文的启发和贡献已在论文中作出了明确的声明,并表示了谢意。学位论文作者签名:签字日期:7^王月心日^媒形^年)学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解吉林艺术学院有关保留、使用学位论文的规定,即吉林艺术学院有权保留并向有关部口或机构送交论文或者电子版,允许论文被查阅和借阅:本人授权吉林艺术学院可将本人学位论文的全部或者部分内容编入有关数据库进行检索,可臥乗用影、缩印或者其它复制手段保存印、汇编学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)。■作者签名:签

3、字日期r常乂义秦:办6^年月之7日摘要本文旨在对与大众传播媒介结合后的模特演绎传播载体的基本特征进行深入的探讨。正文分三大部分,第一部分从模特演绎传播载体及大众传播媒介的传播原理展开论述;第二部分分析模特演绎传播载体与大众传播媒介之间的互补关系;第三部分分析与大众传播媒介结合后的模特演绎传播载体的基本特征。论述了与大众传播媒介结合后的模特演绎传播载体的基本特征是模特演绎传播载体实现了:时间上由即时瞬间性观看转变为可长期存偖并可反复观摩细研;空间上的距离性观看转变为可零距离观看;传播方式由单一的少量方式向多样化的大数量传播方式转变;受众群体由有限性转变为无限性;传播

4、信息的由一般性公众性标准转变为大众传播媒介公众性标准。实现了传播功能的较大扩展、文化娱乐功能的较大扩展、文化传积累和传承功能的较大扩展。关键词模特演绎大众传播载体媒介特征IABSTRACTThispaperaimstoexplorethebasiccharacteristicsofthemodelofthemodelafterthecombinationofmassmediaandmassmedia.Textisdividedintothreeparts.Thefirstpartfromthemodeldeductiondisseminationcarrier,andt

5、hemassmediadisseminationprincipleisdiscussed;interpretationofthecomplementaryrelationshipbetweenthemassmediadisseminationcarrierandthesecondpartoftheanalysismodel;modelcombinedwiththethirdpartanalysisandmassmediaafterthespecialinterpretationofthebasiccharacteristicsofthepropagationvector

6、.Discussesthemodelcombinedwiththemassmediaofinterpretationofthebasiccharacteristicsofthepropagationvectorisdeductivemodelsofcommunicationcarriers.ThetimebyinstantviewingtransformationcanbestoredforalongtimeCheandrepeateddemonstrationandgrindintofine;spatialdistanceviewingtransformationca

7、nzerodistancewatching;modeoftransmissionbyasinglewaytothediversificationofalargequantityofcommunicationchange;audiencebylimitedchangeforinfinity;disseminationofinformationbythegeneralpublicstandardschangeforthemassmediapublicstandards.Toachievealargerexpansionofthefunctio

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