3-6岁幼儿看图讲述能力发展特点的研究

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1、、学校编号１０３９４．图书分类号０了＼＞学号２０１４１３０８密级＿、、．識＼戀據走巧托火爭＾全日制专业学位研究生硕ｉ学位论文ｉ．了３－６岁幼儿看图讲述能为发展特点的研究－．ｙ，沪ｍｅｎ、＂＇Ｒｅｓｅａｒｃｈ〇打ｔｈｅＤｅｖｅｌｏｔＣｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆ’ｐ＼在屋＇Ｖ．李Ｐｉｃｔｕｒｅ—ｅｃ／ｌｉｉｔｅｄＮａｒｒａｔｉｖｅＡｂｉｌｉｔｙｏｆＹｏｕｎｇＣｈｉｌｄｒｅｎ看方雪．＇＇日制身培养方式；全（双证）錢＾ｙ乂学位类别：——凤心学

2、科专业：学前教育巧＇；研究方向：幼儿园课程Ｉ友：等卷指导教师：…王海丑．醜投—＿…．＊申请学健别：硕击１＾争皆／：ｙ．论文提交日期：２０１６年５月日论文评阅人：＾ｈ＇＇／＾论文答辩日期：２０１６年６月日＾答辩委员会主席：ｋ＼学位授予単位：福建师范大学．．２０１６６学位授予日期：年月日―、中文摘要中文摘要了解幼儿看图讲述的特点是发展幼儿看图讲述能力的关键，通过。笔者采用测查法提供Ｈ张图片来收集幼儿看图讲述的语料，Ｗ探讨幼儿看图讲述能力发展的特点。研究结果表明：１

3、、随着年龄的增长，幼儿看图讲述独立性、主题贴切、使用时间标记词２汇的情况、词汇水平和语言连贯性方面会随着年龄的增长不断提升。、幼儿看图讲述３表现性和使用对话情况的整体水平比较低。、小班幼儿在看图讲述独立性、主题贴切、词汇水平等方面发展的整体水平比较低。４、中班幼儿在看图讲述独立性、主题贴切、词汇水平、语言连贯性和时间词汇的使用方面处于快速发展的阶段，但在表现性、使用对话情况方面发展较慢。日、大班幼儿在看图讲述独立性、主题贴切、表现性等方面发展很快，但是使用的对话仍然不多，还需要更多的发展。最后就该结果提出了相应的教育建议，Ｗ期促进幼儿看图讲述能

4、力的发展。，，，关键词：幼儿看图讲述讲述能力发展特点ＩＡｂｓｔｒａｃｔＡｂｓｔｒａｃｔＴｏｕｎｄｅｒｓｔ；ａｎｄｔ；ｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｃｈｉｌｄｒｅｉＶｓｉｃｔｕｒｅ乂ｌｉｃｈｅｄｎａｔｒａｔｉｖｅｓａｂｉｌｉｔｉｓｔｈｅｐｙｋｅｙｆｉｇｕｒｅａｂｏｕｔｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｃｈｉｌｄｒｅｎ．Ｔｈｅａｕｔｈｏｒｕｓｅｓｔｈｅｓｕｒｖｅｙｍｅｔｈｏｄ，ｂｙ＊ｒｏｖｉｄｉｎｔｈｒｅｅｉｃｔｕｒｅｓｔｏｃｏｌｌｅｃｔｃｈｉｌｄｆｉｔｌｌｈｅｉｌｐｇｐｉｅ打ｇｕ

5、ｒｅｅｓｔｃｏｒｐｕｓｎｏｒｄｅｒｔｏｅｘｐｏｒｅｃｈｉｌｄｒｅｎｆｉｕｒｅａｂｏｕｔｔｈｅｃｈａｒａｃｔｉｔｉｔｈｌｔＴｈｅｌｔｆｈｅｄｈｏｗｇ：ｅｒｓｃｓｏｆｅｄｅｖｅｏｐｍｅｎ．ｒｅｓｕｓｏｔｓｔ；ｕｙｓｔｈａｉｔｈｈｏｆｈｅａｉｌｄｆｉｔｉｈｅｍｅ；ｔ：Ｆｒｓｔｗｈｈｅｒｏｗｔｌ；ｅｃｈｒｅｎｕｒｅａｂｏｕｎｄｅｅｎｄｅｎｃｅｔ，ｇｇ，ｇｐ，ａｒｏｒｉａｈｅｉｍｅｍａｒｋｕｌｌｉｌｌｌｌｉｌｌｔｅｔｔｖｏｃａｂｕａｒｅｘｃａｅｖｅａｎｄａｎｕａｅｃｏｈｅｒｅｎｃｅｏｆｕｓｅ

6、ｗｐｐｐ，ｐｙ，ｇｇ，化＇ｉｎｃｒｅａｓｅｗｉｔｈａｅｉｎｃｒｅａｓｉｎＳｌｌｄｌｌｌｆｉｌｄ．ｅｃｏｎｄｅｏｖｅｒａｅｖｅｏｍｅｎｔｅｖｅｏｏｕｎｃｈｒｅｎｓｇｇ，ｐｙｇｅｒｆｏｎｎａｎｃｅａｎｄｕｓｅｔｈｅｄｉａｌｏｕｅａｒｅｒｅｌａｔｉｖｅｌｌｏｗ．Ｔｈｉｒｄｔｈｅｓｍａｌｌｃｌａｓｓｃｈｉｌｄｒｅｎａｂｏｕｔｐｇｙ，ｈｅｏｖｅ＊ｔｌＭｌｉｉｌｉｌｌｌｉａｅｖｅｏｆｎｄｅｅｎｄｅｎｃｅａｒｏｒａｔｅｓｕｂｅｃｔｅｘｃａｅｖｅａｎｄｏｔ：ｈｅｒａｓｅｃｔｓａｒｅｐ，ｐｐｐｊ，ｐｒｅ

7、．ｈｉｄｄｌｌｉｌｄｉｎｄｅｉｌａｔｉｖｅｌｌｏｗＦｏｕｒｔｈｔｅｍｅｃａｓｓｃｈｒｅ打ａｂｏｕｔｅｎｄｅｎｃｅａｒｏｒａｔｅｓｕｂｅｃｔｙ，ｐ，ｐｐｐｊ，ｉｍｅｏｆｖｏｃａｂｕｉｌｅｘｉｃａｌｌｅｖｅｌｌａｎｕａｅｃｏｈｅｒｅｎｃｅａｎｄｔｌａｒｕｓｅｎｔｈｅｓｔａｅｏｆｒａｉｄ，ｇｇｙｇｐｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ｂ山化ｅｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅａｎｄｔｈｅｕｓｅｏｆ化ｅｄｉａｌｏ呂ｕｅｓｉｔｕａｔｉｏｎｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｒｅｒｅ．ｉ化ｈｉｌ