当地幼儿园教育现状的调查报告

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1、当地幼儿园教育现状的调查报告对望谟县当地民办幼儿园教育与公办幼儿园教育的现状以及存在的实际问题调查学校：黔东南民族职业技术学院系别：护理系班级：11级助产（1）班姓名：艾梦秋一、调查基本情况1、调查目的：家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使教育存在着不同的方式与问题。幼儿园时孩子的第一个学校，也是孩子的启蒙老师。因此家庭教育是学校教育的基础，学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少哪一个环节，都会对孩子产生不良的影响。所以，我想通过调查，来了解关于民办教育（幼儿园）与公办教育（幼儿园）的

2、现状及出现的一些问题。2、调查对象及范围:（1）望谟县的一所公办幼儿园，三所私立民办幼儿园的对比发展。（2）从这四所幼儿园中随机抽出40名学生来访问。3、调查方法：实地调查法，自由式的访谈法，统计法。4、调查地点：贵州省黔西南州望谟县5、调查时间：2012年2月10日—2012年2月20日6、调查内容：望谟县幼儿园教育的发展现状：（1）公办幼儿园是一所机关幼儿园，由此看来，大多数的人都想把自己的孩子送上公办幼儿园，他们认为教育系统强大，管理阶层好，师质力量好，且又是办学历史最长久的一所幼儿园，因此这所幼儿园一直以

3、来都是很受人欢迎的。（2）私立民办的三所幼儿园比较来说，公办幼儿园就相对于平淡一些。（3）以前望谟县就只有一所公办幼儿园，而被送进公办幼儿园的孩子，一般都是居住在城里，家长都是双职工或者是做生意的，并且幼儿园的名额又是在被限定之中，因此还有那些想要送进公办幼儿园的孩子，没有被学校收留时，望谟县在近几年就办起了私立民办幼儿园。7、调查内容分析：孩子成龙是天下父母的心愿，他们都希望将来孩子都能有一天出任头地，所以一般一稳定经济收入的家长，在他们的家庭教育中都能提供了一定的物质基础。8、被访者基本情况：在这40名学生中

4、，有24名是来自城市的，16名是来自农村的。其中有24名的家庭条件可以说得过去。而在16名中，有4个的家庭条件比较困难了。二、调查结果:1、家庭成员的表现方面：成员人数3-5个13人5-7个20人3个7人被访者40名学生中，家里面有3-5个成员的有13人，5-7个成员的有20人，3个成员的有7人。在这家庭里面有3个成员以上的就包括有外公，外婆，爷爷，奶奶。因此得出：在父母亲上班没时间看管孩子的，就要爷爷奶奶来看管的就在40名中占了3分之2的比例。剩下的就占了3分之1，是没有人看管的，于是就只有交给了幼儿园全托。2

5、、年龄方面：年龄段人数3岁以下3人3-4岁9人4-5岁12人5-6岁16人被访者的年龄中，3岁以下的有3人，3-4岁的有9人，4-5岁的有12人，5-6岁的有16人。因此得出：一般家长送孩子来幼儿园的都是适龄的在3岁以上。而3岁以下的很少，因为孩子较小。3、家庭经济收入方面：公办幼儿园每人平均收入人数3000以下5人在1000-3000之间9人在1000以下6人民办幼儿园每人平均收入人数3000以上4人在1000-3000之间8人在1000以下8人在调查的这40名学生中，从公办幼儿园敌人家庭收入经济来看，每人平均

6、收入中占3000以上的有5个人;在1000-3000元之间的有9个人;在1000以下的有6个人。而在另一个民办幼儿园中，占3000以上的有4个人;在1000-3000元之间的有8个人;在1000以下的也有8个人。因此得出：在家庭经济收入中，就可知道父母的收入也是家庭教育中的一个基本要素。在公办幼儿园和民办幼儿园的对比中，以上的经济收入可以说基本稳定。我们都知道父母挣的钱是要将孩子如何抚养长大，而孩子的教育就是要从小抓起，知识能改变命运。4、家庭居住方面：居住所在地范围人数县城24人城镇10人农村6人被调查的40名

7、学生中，居住在县城的有24人，另外居住在城镇上的有10人，而在农村的有6人。因此得出：孩子被送进幼儿园的大都是离城较近的才能进幼儿园。在农村里的孩子，很少能上幼儿园，因为在家里都是父母去做农活时，带在身边，或是给家里的老人看管。所以应该建议各个政府应关心农村的孩子，在农村也积极响应办所幼儿园，让孩子们也有知识传送，也有快乐的童年。5、医疗保障方面：参加新型农村医保人数参加14人未参加2人参加城镇居民医疗医保人数参加24人未参加0从以上看出，在被调查的40名学生中，参加新型农村医保的有14人，未参加的有2人;而另一

8、个是参加城镇居民医疗的有24人。因此得出：在农村方面，参加新型农村合作医疗基本上已经普及了，只有极少的家庭可能还没意识到小孩子也能办医保证，所以希望各个幼儿园或各个政府部门应该再大力宣传。在城镇方面，参加城镇居民医疗医保的基本上已经普遍了。6、生活自理方面：是否会自理人数会自理35人不会自理5人被调查的40名学生中，会自理的有35人，不会自理的有5人。因此得出：小朋友们都