教育实习报告word文档

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1、收获最大、感触最多的时光2011.2.17---2011.4.17　　时间过的真快，短段两个月的实习马上就要结束了。回首实习的一幕幕，那一张张活泼可爱的笑脸；一双双充满求知欲的眼睛；一句句亲切的“老师好”的问候；真让我难以忘怀。在这片校园的热土上，我留下了足迹，收获了硕果。不到两个月的时间，我经历了许许多多的事情。有过努力、有过困惑、有过伤心、甚至有过绝望、但更多的是收获的喜悦和欣慰的感动。其中所有的酸甜苦辣都是我人生中的宝贵财富。它必将为我今后走上工作岗位奠下扎实的基础。　　2010年2月17日至2011年4月17日，我在山西省晋城市陵川县陵川二中实习。实习的基本内容包括：

2、课堂教学、班主任工作、组织课外活动和教育调查。基本情况如下：　　一、教学方面：　　实习期间，我主要的任务是认真听好初一年级每节音乐课，最终能够独立的完成音乐教学。在学校领导和指导老师的帮助下，我不断的完善教案和课堂教学，使每节音乐课上的生动有趣。初一年级有6个班，（227、228、229、230、231、232）每个班两节音乐课。（本学期将围棋课改成音乐课）。在这短短的两个月里，我分四个阶段完成了教学任务。（一）熟悉环境阶段1、了解学校周围的社会环境及学校的硬件设施。陵川二中在陵川县的西北方向，距离繁华的城中还有一段距离。学生很少出来逛街，这样便于学校的管理。这个二中的各种教

3、学设备也比较齐全。有专门的图书馆、实验室、机房、音乐教室和多媒体教室。学校的管理井然有序。校领导和老师之间相处的也很和睦。给学生营造了一种良好的学习环境。2、实习的第一周学校的老师经常和我说一些学校的事情。郭老师是我的实习指导老师。她人很好，我们经常在一起切磋。通过仔细的观察，我对学生的学习情况多多少少有了些了解。初一年级学习比较认真，学习态度也很好，学习兴趣浓厚。他们非常喜欢上音、体、美这三门课。当然也有极个别不好管理的学生。初二的整个学习状态就不如初一年级。学生就有了好学生和坏学生之分。管理上也很难，学生的叛逆心理比较严重，有的甚至开始厌学。这对于老师来说真的很费心思和精

4、力。（二）观摩见习阶段1、通过一周的时间（2，28—收获最大、感触最多的时光2011.2.17---2011.4.17　　时间过的真快，短段两个月的实习马上就要结束了。回首实习的一幕幕，那一张张活泼可爱的笑脸；一双双充满求知欲的眼睛；一句句亲切的“老师好”的问候；真让我难以忘怀。在这片校园的热土上，我留下了足迹，收获了硕果。不到两个月的时间，我经历了许许多多的事情。有过努力、有过困惑、有过伤心、甚至有过绝望、但更多的是收获的喜悦和欣慰的感动。其中所有的酸甜苦辣都是我人生中的宝贵财富。它必将为我今后走上工作岗位奠下扎实的基础。　　2010年2月17日至2011年4月17日，我在

5、山西省晋城市陵川县陵川二中实习。实习的基本内容包括：课堂教学、班主任工作、组织课外活动和教育调查。基本情况如下：　　一、教学方面：　　实习期间，我主要的任务是认真听好初一年级每节音乐课，最终能够独立的完成音乐教学。在学校领导和指导老师的帮助下，我不断的完善教案和课堂教学，使每节音乐课上的生动有趣。初一年级有6个班，（227、228、229、230、231、232）每个班两节音乐课。（本学期将围棋课改成音乐课）。在这短短的两个月里，我分四个阶段完成了教学任务。（一）熟悉环境阶段1、了解学校周围的社会环境及学校的硬件设施。陵川二中在陵川县的西北方向，距离繁华的城中还有一段距离。学

6、生很少出来逛街，这样便于学校的管理。这个二中的各种教学设备也比较齐全。有专门的图书馆、实验室、机房、音乐教室和多媒体教室。学校的管理井然有序。校领导和老师之间相处的也很和睦。给学生营造了一种良好的学习环境。2、实习的第一周学校的老师经常和我说一些学校的事情。郭老师是我的实习指导老师。她人很好，我们经常在一起切磋。通过仔细的观察，我对学生的学习情况多多少少有了些了解。初一年级学习比较认真，学习态度也很好，学习兴趣浓厚。他们非常喜欢上音、体、美这三门课。当然也有极个别不好管理的学生。初二的整个学习状态就不如初一年级。学生就有了好学生和坏学生之分。管理上也很难，学生的叛逆心理比较严

7、重，有的甚至开始厌学。这对于老师来说真的很费心思和精力。（二）观摩见习阶段1、通过一周的时间（2，28—3、6）我对郭老师的教学进行了观摩。以听课的方式向郭老师学习，郭老师把每节音乐课讲的都很生动，她的教学方法也很严谨科学。第一：郭老师非常注重学生对音乐知识的掌握。在每个学期的前一周，郭老师总会把本学期涉及的有关的音乐知识都要很详细进行讲解。例如：音名，音级，调号，拍号，速度号、等等。第二、郭老师特别注意培养学生的感知、音乐感觉以及节奏感，也许是因为郭老师是学舞蹈出身的吧！对于那些特别动感的节奏，郭老师