迎接“双创”汇报材料

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1、水沟镇中心小学“双高双普”检查汇报材料尊敬的各位领导：你们好！首先让我代表水沟镇中心小学全体师生对你们莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎。下面，我就我校基本情况、贯彻落实国省市教育工作会议精神、“双高双普”工作具体做法向你们作以汇报：一、学校基本情况：水沟镇中心小学是我县实施“一乡一校”策略后全镇保留的唯一一所全日制寄宿制完全小学，地处“三贤故里”燕伋故乡。学校服务半径5公里，校园占地面积20000平方米，校舍面积4910平方米，绿化面积4575平方米，10个教学班，在校学生617人（其中在辛家沟50人

2、），住宿生259人，教职工38人，其中专任教师38人。拥有一部（少先队大队部）16室（心理咨询室、仪器室、实验室、电子备课室、会议室、阅览室、图书室、多媒体教室、卫生保健室、音乐舞蹈室、计算机教室、美术书法室、档案室、体育器材室、劳技教室、广播室）,设施完备，机构健全。学校治学严谨，管理规范，学风浓，校风正，质量高，有特色。学校先后被授予“陕西省示范家长学校”““省级教育强镇”第四届全国少年儿童书信文化活动宝鸡赛区优秀组织单位”“市级文明校园”、“县级卫生先进单位”“县级文化建设先进单位”、“县级创建平安

3、校园先进单位”、“县级教学质量先进单位”等荣誉称号。二、贯彻落实国省市教育工作会议精神、全面部署准备“双高双普”工作。1、长远规划、分段实施、逐步完善，不断改善办学条件：近年来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断改善办学条件。从2008年起，逐年改善30%教师办公设施，确保现在人人住有软床、皮凳、办公桌、铁柜，办公有电脑。2011年暑期，多方筹措资金20余万元，对原中学进行拆除废旧房舍、硬化校园、加固教师宿办楼，维修厕所，更换文化橱窗、报栏、文化标语校园改造5，校园文化氛围得到提升；对部室

4、设置进行统筹安排，合理整合教育资源。对学校课桌椅、教学楼进行油漆粉刷，教室配齐电视，极大地改善了办学条件；即将动工建设的市级校园环境建设项目将对我校校园环境进行高品位定位。2、抓教研、促教改，全面推进教改深入开展（1）学校高度重视“优化教学模式，构建高效课堂”课改实验。制定了教改项目推进计划，重新部署安排了教改工作。增加学科开展教改实验（2）、加大投入，实验设施极大改善。为了满足教改实验的需要，学校新添置了一台打印一体机，维修好4台普通打印机，购买30多面小黑板、经过五校资源整合，现在有18台备课一起机，

5、10台电脑，保证任课教师每人一台电脑。学校专人负责“一案三单”的设计、打印、纸张的供给、设备的维护。有效调动了实验教师的工作积极性。（3）、营造氛围，教师培训得到强化。学校为了帮助实验教师深入理解教改理论，全面掌握实验操作的各个环节，一是不断组织实验教师去兄弟学校取经学习，提高实验教师的专业技能。二是加强培训。通过校内教研活动集体学习、教师自学、交流研讨等手段对实验教师进行校内培训。三是根据县局安排外派青年骨干教师到县上、市上培训中心学习。我校通过实施教改，规范“一案三单”的设计、使用，使教师教学手段方法

6、更规范化。另一方面，学生先学后导、自主合作探究学习的习惯初步养成。在课堂教学中不同程度的实施了“先学后导”和“问题评价”的教学模式，大多数班级的学生已基本适应了新的教学模式，教学效果较好。全面提高了教育教学质量。3、抓学习、促作风，不断加强师德师风建设：结合国、省、市、县有关师德师风建设的文件精神，教育全体老师开拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱学生，热爱教育事业。除了个人自学政治理论外，学校还开展了集中学习与个人自学的师德师风建设学习活动，组织教师再次学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》

7、、八荣八耻等法律法规和文件，树师德、铸师魂。要求每师每期写5000字政治学习笔记及4篇学习心得。近年来，51人获市级骨干教师称呼，5人获县级教学能手称号，3人获县级教学新秀，5人被县委县政府表彰为优秀教师，10人获镇级优秀教师称号。4、坚持质量立校，狠抓教学常规管理。学校始终围绕“教育教学”这一中心开展工作，强化质量意识，教育教学质量稳步提高。始终绷紧教学常规管理这根弦。教导处制定符合我校实际的《教学常规管理制度》，并与全体教师签订《教学目标责任状》，对备、教、辅、改、研等各环节和方面制定出科学而规范的量

8、化标准，并提出了可操作的考评要求，定期与不定期教学检查，及时公布检查结果并予以通报，保证了教学各环节的落实到位。制定《水沟镇中心小学教学质量目标管理考核办法》，用科学机制调动教师的积极性、主动性和创造性，并加强对学生检测的指导和管理力度，搞好质量分析，及时寻找差距，纠正偏向，有力的推动了教学质量的稳步上升，学校教育教学质量始终处于稳步提高状态。5、业务学习促提高，校本培训促发展：利用每周一次业务学习的时间，组织教师学习新课程标