下化联区述职述廉2012.09

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1、述职述廉报告（2012年8月）中心校校长阮黎霞各位领导、同志们：大家好!近年来，中心校全体教职员工在市教育局、乡党委政府的正确领导下，在各村支委的关心支持下，在各校长和全体教师的共同努力下，我们下化教育教学呈现出可喜的局面。几年来，我们确立了以安全为底线，以提高教育教学质量为中心，以优质初中和特色小学建设为重点，狠抓三个建设，实施素质教育，推行课程改革，突出“求真务实，真抓实干”八个字，办人民满意教育的工作思路，三年来，中小考成绩不断攀升，全乡教育呈现出良好的发展态势。在此，我把自己一年来的工作学习及廉洁

2、自律情况向大家作以汇报，不妥之处，请批评指正：一、教育教学工作1、坚持科学发展抓队伍建设一是抓中心校队伍建设。为使教学工作经常化，我们加强了教研，规范制度，使管理工作精细化。中心校人员实行量化计分，评比考核，定期参加各校教研活动，了解课改新动向，指导各校教研工作。二是抓校长队伍建设-7-。中心校经过考察学习，出台了管理学校的一系列制度、措施及量化评估体系，对各校实行工作量化考核，促进了各校工作全面开展，使校长成为了敬业爱岗、真抓实干的领头雁，给教师、学生起到了表率作用。三是抓教师队伍建设。通过制度和考核机

3、制，规范教师从教行为。加强对教师的整顿、培训和学习，不断提高教师的师德水准和自身素质，用制度约束人，用规范塑造人，形成良性发展趋势。2008年暑期，我们召开了中小学校暑期教师队伍整顿会，并进行学习、讨论，明确工作目标；2009年暑期，我们又召开了暑期教师队伍整顿及聘任大会；2010年暑期，我们在教师竞聘的基础上，中心校适当进行了微调，使各校教师队伍基本稳定。2011年暑期，我们在稳定教师队伍的基础上，遵循市教育的安排，分别对校长、教师进行了业务培训，强化了教师队伍素质。2、推行课改抓教育教学工作一是我们抓

4、“三个规范”的落实。根据国家、省课程设置的文件要求，首先规范课程设置，配备专兼职教师，按照《国家课程计划》开全课程，开足课时，音、体、美有备课、作业，期末并进行考核，保证课程开设落到实处。其次是规范在校时间，严格执行市局学生在校时间的规定，不提早到校和推迟放学。再次是规范作业量，严格执行市局制定的各年级学生作业量规定，限制重复作业，切实减轻学生课业负担。-7-二是不断开展教研活动。2010年,我们让上化小学与铝厂毓秀小学结对子，每周聘请毓秀小学的高段教师深入课堂进行指导，并让其对我们教师的上课情况进行点评

5、，指出不足以及改进的方法。2011年，我们聘请实验小学骨干教师参与我们的大型联片教研活动，并进行了作课及教学指导，不断促进了中心校全体教师专业水平的提高。2012年，我们邀请市局教研室领导和市级小学教学能手分学科分别进行作课、议课及工作指导。市局小学英语组魏主任和语文组黄主任对教材进行了全面解读，并对教材中存在的问题进行了现场解答。3、文化兴校抓特色小学和优质初中建设在特色校建设上，中心校严格要求各校根据市局出台的实施方案，结合本校实际，确立项目，制定方案，认真实施。中心校多次督查，不断推动特色学校和优质

6、初中建设工作。南桑峪学校认识到位，意识超前，舍得投资，工作有条不紊，依据学校特点，以书香校园为特色进行内涵发展，2010年5月顺利通过市局验收并挂牌。2011年5月，陈家岭小学以诵读经典诗文为特色，受到验收团的肯定，下化中学的优质初中验收，管理扎实，课改成效明显，受到了验收组的赞扬。2012年5月，杜家湾学校的“舞蹈特色”小学建设和下院学校的“英语特色”小学建设都受到了验收团的高度赞扬和充分肯定。在特色校建设上，各校都积极行动，使中心校特色建设工作取得了阶段性成果。-7-4、实行素质教育抓学校全面发展20

7、10年4月，在市局和市体育发展中心组织的田径运动会上，中心校赢得了市局中小学“新华杯”男子团体第六名的荣誉奖牌，实现了下化体育比赛无奖牌零的突破；2010年9月，中心校杜家湾小学被市委市政府授予“先进学校”称号，2010年10月在市局组织的中华魂（中国精神颂）主题演讲比赛中，中心校荣获小学组先进单位称号；2010年12月，中心校获得市局“两歌一操”活动二等奖。2011年3月，中心校南桑峪小学、杜家湾小学被市局授予“现代教育技术实验学校”称号；2011年4月，中心校被市关工委授予“关心下一代工作先进单位”的

8、荣誉称号；我中心校下化中学张峰伟同学在初中男子400米和800米比赛中两项均获全市第一名，一个人给中心校赢得了14分；老窑头小学的史倩倩同学在小学女子800米比赛中最后30米的冲刺以惊人的速度获得全市第一名；下化中学的王鹏同学获200米第三名、100米第五名；李丹林同学实心球获第三名；王展鹏同学3000米获第三名、800米获第六名；贺瑞康同学3000米获第五名；男子4×-7-100米接力获第六名；师梦婷同学获女子1500米第二