加强党性修养做好廉洁自律

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时间:2019-03-22

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1、加强党性修养做好廉洁自律养成“敬业、忠信、严谨、创新”的良好作风为贯彻落实省信用联社《关于加强和改进新形式下全省农村信用社党的建设工作意见》精神,切实加强新形势下党的建设和党员干部作风建设,根据省、市联社的统一部署,各级联社主要负责人每年要向党员讲授一次党课或作一次形势报告,为完成好组织上交待的这一任务,近期,我翻阅了一些资料,并就加强党性修养和作风建设作了一些思考,现就本人的学习和思考的有关问题与同志们在一起进行一次交流,不妥之处,请予指正。我之所以选择“切实加强党性修养,养成‘团结、敬业、务实、创新’的良好作风”这个主题,是我在思考这个问题的时候,我常常地感到:作风的好

2、坏,它是一个单位党员干部综合素质的集中反映,而干部综合素质如何,又与干部个人党性修养有着密不可分的关系。因此切实加强党性修养,也就成为建设和养成良好作风的前提条件和基础,即:没有良好的党性修养,就培育不出高素质的干部队伍,没有高素质的干部队伍,就没有良好的作风。鉴于个人点滴思考,我想讲三个方面的问题:一、什么是党性修养。党性修养也叫党性锻炼,是指共产党人自觉进行本质改造,通过自我学习、自我教育、自我锻炼、自我改造,从而在自己的思想和行为的全部过程中自觉地按照党性原则办事。11党性修养是我们党结合我国的优秀文化传统所提出的概念,是马克思主义的中国化。加强党性修养关键要坚持党员

3、标准,这个标准就是党章规定的党员的八项义务和八项权利以及党的干部的六项基本条件,这是我们必须遵守的行为准则,也是衡量党员是否合格,领导干部是否称职的基本标准。这就是说要严格按照这个行为准则来待人处事,我们思想修养就达到一定的水平,否则,我们离良好的党性修养境界就有一定距离。如何加强党性修养来缩小这段距离?我想最重要的还是要解决为什么入党的问题?由于入党时动机不端正,加之入党后又缺乏党性锻炼,目前党员干部队伍中还或多或少地存在这样那样缺乏修养问题:第一,作为一名党员组织上入党是一生一次,而思想上入党是一生一世。一个人世界观改造不是一朝一夕的事,我们少数党员党性修养不强,入党前

4、拚命干,入党后松一半,党票到手后,少数党员骄傲自满,固步自封,不思进取,贪图安逸,向党伸手要名利要地位,他们虽然在组织形式上入了党,但他们思想上还没有入党,如果,不加强党性锻炼,后果堪忧,少数人可能败坏党员队伍形象。第二,随着市场经济的发展,一些党员受负面影响,在得失、利弊、是非等衡量尺度上,倾向于功利主义的选择,随着社会生活方式的多样化,少数党员思想出现颓废、堕落倾向,如果,不加强党性锻炼,后果堪忧,少数人可能成为人民的罪人。第三,入党是为公还是为私这个问题还没有真正搞清楚。现在有相当一部分人把入党看成是捞取政治资本的敲门砖,认为只要加入了党组织,就成为一名光荣的共产党员

5、。当然,成为一名党员能够说明个人思想的先进性,但那只是入党前的总结,入党后还必须加强党性修养。每个同志都要把思想入党作为自己终身回答和实践的人生大课题,只有做到这一点,入党动机才能得以端正。第四,11还一部分党员,入党以后,干部当了,职务升了,年龄老了,激情少了,仕途无了,左攀右比,这也不顺眼,那也看不惯,表率作用也就不再发挥了,甚至把自己等同于一般老百姓,忘记了自己入党时誓言。上述问题如不能得到很好的纠正,党员就不成其为先进分子,党的肌体就会受损害,因此,每一位共产党员从入党那天起,就要时时刻刻牢记入党誓言,把加强党性修养作为自己一生的必修课程。因为它对每个人来说,无论是

6、谋生、共事,还是成就事业都离不开良好的个人修养,共产党员也只有良好的思想修养,才能充分发挥党员的先锋模范作用,才能培育出良好的工作作风。二、加强党性修养的必要性每一个党员干部的党性修养程度,不仅直接影响着党的形象、党的工作、党的群众基础、党的执政地位,而且直接决定着自身抵制腐败的意志和决心。因此要按照德才兼备的要求加强党性修养,不断提高综合素质。中国共产党历来重视党性修养。党性修养是个老话题。党性修养又具有鲜明的时代特征。在不同历史时期,面对不同的形势任务,其侧重点有所不同。我们正处在一个新事物、新思想、新观念不断产生的时代,每天都会给党员干部的党性修养提出新任务、新课题。

7、党员干部只有不断加强党性修养,才能“苟日新,日日新,又日新”,始终走在时代前列。但是目前存在一些作风不正问题,要求我们加强党性修养。主要表现在:第一,宗旨意识淡薄,工作作风漂浮。少数党员干部忘记了党的全心全意为人民服务的宗旨,在工作中,不讲为人民服务、公仆精神、艰苦奋斗、联系群众、党员的先锋模范作用、干部的责任和义务,而是存在着拜金主义、享乐主义和极端个人主义倾向,以权谋私,甚至跌入腐败的泥潭。第11二、理想信念不坚定,组织纪律观念淡。有些党员干部理想信念出现危机,事业心、责任感差,甚至存在“两面人”现象:谈起理论

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