应用统计硕士专业学位研究生培养方案_

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1、应用统计硕士专业学位研究生培养方案（代码：025200授应用统计硕士专业学位）一、培养目标要求培养对象具有严谨的学风及开拓进取、勇于创新的科学精神，具有较强的应用统计专业理论知识水平、应用统计能力及一定的独立科研能力。对本专业相关的研究方向有较深入的了解，充分掌握现代应用统计的动态及前沿发展趋势；能有效地进行统计的理论及应用研究，突出应用研究；具有较强的数据采集、分析处理及统计建模、统计软件开发运用的能力，具有很好的统计计算、人工智能统计推理的能力；能掌握应用统计涉及的相关案例领域的专业知识背景，较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业外文资料，有一定的口语交流能力及运用一门外文撰写应用统计研

2、究方向的科研论文；能胜任应用统计专业或相关专业的科研、教学、开发、咨询、管理等工作。二．主要研究方向1.统计建模与统计软件（含线性统计模型，统计诊断，贝叶斯统计，贝叶斯网，多元统计方法与SAS系统编程，S语言及R软件应用）；2.数据挖掘与统计学习（含判别分析，关联分析，因果分析，决策树分析，统计计算与算法优化）；3.信息统计（含信号统计分析，噪声分析与滤波）4.经济与金融统计分析（含风险决策分析，时间序列分析，数理经济及其应用，保险与精算学）；5.生物与医学统计分析（含生存分析及应用，实验设计，药物开发与评价的统计模型，病理基因的统计分析）6.社会统计与管理统计（含抽样调查，质量控制，可

3、靠性统计，空间统计，心理统计，环境资源与区域经济统计分析，SPSS软件）三．学习年限实行总学分制，学习年限为2—3年。四、学分要求与分配一览表总学分≥38学分修课环节≥24校级公共课程≥4学分（一外2、辩证法2、科社1、人文1）学位要求的学科专业基础课≥12学分；专业方向课≥8学分缺本科专业基础的，补修本科主干课2—3门，记非学位要求学分任选课程（在征得导师同意后，研究生可任选，记非学位要求学分）实习环节≥8（650.705）实践实习8学分（实践实习每月1学分）研究环节≥12（650.709）文献阅读与选题报告1学分（650.702）参加校内外学术报告1学分（650.710）学位论文10

4、学分应用统计硕士课程计量及学分要求一览表类别课程课程代码课程名称学时学分季节开课单位备注学位要求课程公共必修课程408.552科学社会主义理论与实践241秋季人文学院408.550自然辩证法322秋季人文学院411.500硕士第一外国语322秋季外语学院专业课程011.581应用统计483秋季必修011.582数据建模的统计方法与分析483秋季必修011.545多元统计483秋季011.583贝叶斯统计推断322秋季011.552应用随机过程483秋季必修011.584时间序列分析322秋季011.585数据挖掘与模拟322春季011.586生物统计322春季011.587保险统计精算3

5、22春季011.588货币金融统计学322春季011.589生存分析322春季011.553计量经济学322春季011.590空间统计与区域经济322春季011.591心理统计学322春季011.592统计与信息322秋季011.593检验与诊断322春季011.594证券投资分析322春季011.595企业经营统计学322春季011.596应用风险分析322春季011.597统计软件与建模483春季必修011.598抽样调查322春季011.599试验设计322春季011.600非参数统计322春季011.601可靠性与质量控制322春季011.602信息经济学与激励机制设计322春季

6、011.603应用统计案例分析483春季非学位要求课程补修课程011.604概率论011.605数理统计