秋讨论题讨论小结

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1、师生互动材料—2011秋基础会计课程论坛讨论题1-10讨论小结江苏电大基础会计课程责任教师孙凤琴开学一个月来,我们在江苏电大在线平台基础会计课程论坛进行了深入交流。作为老师我设计了10个讨论题,同学们做出了很好的回应。我把这个阶段的师生互动进行了小结,一方面帮助同学们更好地理解这些问题,另一方面为还没有参与这些讨论的同学提供集中的学习材料。由于同学们学习进度不一样、学习基础不一样、学习安排不一样,对有些问题可能还不能全部理解,没关系,不要急,系统学习后会明白的。同学们,你们是学习的主体和主人,要学会从书本、老师、同学、工作、生活中去学习。记住知识不会自动跑到我们头脑中,只有辛勤耕

2、耘,才能结出硕果。谢谢积极参与课程论坛活动的同学。讨论题1:你知道会计是干什么的吗?你以前接触过会计工作吗或者有过与会计打交道的经历吗?同学们,基础会计课程的正式学习开始了,在没有系统学习课程内容之前,请同学们先根据已有的认识聊一聊会计是干什么的,有没有接触过会计工作或与会计打交道的经历。本题讨论目的:了解和思考会计是干什么的。学生观点汇总:如皋电大的朱宏俊同学说会计是对企业的经济活动如实记录。常州电大徐凌玉同学说以前不怎么接触会计的,最多就是看到收银员,感觉会计应该是给公司管钱的、然后发放工资、给公司做报表啊什么的。淮安电大学生在祝老师的组织下对这个问题展开了热烈的讨论,有同学

3、说会计是发工资的、会计是做账的、收钱发钱的、月底要做报表、现场盘点、成本核算,还有机器工时、人工工时、产量统计等等挺复杂的。常州电大周琴同学认为传统的会计是以货币形式,利用复式记帐原理,按照规定的程序,对某一会计主体(企业)的经济活动进行记录、计量、分类整理,定期编制反映一定期间经营情况的会计报表。会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。在企业,会计主要是反映企业的财务状况、经营成果和现金流量,并对企业经营活动和财务收支进行监督。简单地讲,一般的会计干的基础性工作其实就是审核发票,记帐和编制报表,有的还要负责编制预算,计算工资,报税,管理发票等。

4、一般的基础性的会计工作都是比较琐碎、无聊和沉闷的。只有一些级别较高的会计,如财务经理、财务总监等才能参予公司的管理决策。老师寄语:会计是以货币为主要计量单位,利用复式记帐原理,按照填制凭证、登记账簿、编制报表这样的程序,对某一会计主体(企业)的经济活动进行确认、计量、记录和报告的工作。随着学习的深入,同学们会觉得会计在单位非常重要、对我们的日常生活也很有帮助,不过会计要学习的东西很多,干会计这行要参加的考试很多。当然会计这行一般是经验随着年龄长,越老越吃香。所以希望同学不断学习新的知识和技能,干好会计的基础工作,并能在不久的将来胜任会计主管、财务经理或更高层次的工作。加油!!!讨

5、论题2:你知道苏宁电器这家上市公司有多大规模吗?股票公开发行并在证券交易所公开交易的公司为上市公司。一个公司的规模有多大,你认为用什么来衡量呢?可以到网上搜索一下这方面的信息。本题讨论目的:学会会计的主要特征是以货币计量、会计提供信息的主要载体是会计报表、会计信息有什么作用。11孙老师的发言:一个公司的规模可以用很多指标来衡量,如人数、门店、资金、收入、利润等。有多少资金、收入、利润这些要用货币来衡量。论坛中这个帖子附件里有苏宁电器2009年三张财务报表简表,从中可以了解苏宁电器2009年的资金规模、收入和利润等信息。这些信息是怎么生成的、报表是怎么编制的、报表项目代表什么含义等

6、等就是我们基础会计课程要学习的。好好学吧。。。学生讨论点评:本题讨论发言质量一般。可能是同学们才学这门课,一下子思考会计报表能够告诉我们什么信息、有什么用比较难。但请同学们不妨到新浪、和讯、东方财富等网站查阅一家你感兴趣的上市公司的财务报表,借以了解一家企业,学以致用。讨论题3:A公司要从开户银行柜台取现金5万元的流程清楚吗?请从事过单位出纳工作的同学们分享你们的经历。本题讨论目的:学会实际工作中会计活动的起点是规范地填制或取得会计凭证。学生观点汇总:好几位同学说先要提前预约,然后去取就可以了。如皋电大的薛燕梅同学,回答得非常细,她说:大家好,我是新学员,如有讲得不对的地方,请多

7、多指教。首先如果没有购买开户行现金支票的话,要先带上财务章、印鉴章去柜台购买现金支票;购好现金支票后填制现金支票,日期要用大写来填写,收款人那行写上A公司的全称,填写金额时请注意大小写,而且字迹一定要清楚,不能修改;用途上一般填写备用金;有些单位有用密码器,如果用密码器的话就要根据现金支票号码编密码填写。写清楚确定无误后请在出票人签章旁边盖上财务章、印鉴章,记住章一定要清晰。然后在现金支票的背面空白处右边再盖一次财务章、印鉴章,填上自己的姓名和身份证号码,带着经办人的身份证去柜台

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