教育是爱的艺术

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教育是爱的艺术——班主任心得体会首先应该感谢校领导能够为我们提供这次班主任交流的机会。作为一名班主任，我们迫切需要学习。庆幸的是，校领导对我们非常关心，从实际出发，从细微处岀发，精心安排了这次交流会。我也抓住了这一良好的学习机会，怀着一颗诚挚的心加入到班主任交流会中去，学习别人宝贵的经验。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从老师们所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多启发，甚至产生心灵的震撼。一个教师只有热爱学生，无微不至地关心学生的健康成长，有责任心，有道德心，有事业心，有耐心，有严父慈母心，才会敬岗爱业，乐于奉就竭尽全力教育学生，才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命的，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。经过这次交流会，我更坚定了自己“教书育人”的思想，逐步从以下几 个方面努力去做，完善自己。坚定不移地热爱自己的教学事业。(-)要热爱自己的事业“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付岀。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，廿于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。(二)要热爱自己的学生教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。通过交流会，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重， 信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学主。（三）要鼓励自己“学无止境”不断学习他人的经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”O总之我会在今后的班主任工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学半，把知识传授给他们，让学牛•真正做到全面发展，成为对社会有用的人。李小婷2010-12-8