思政课教师工作规范

《思政课教师工作规范》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、思政课教师工作规范根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部新颁发的《普通高等学校学生管理规定》、《普通高校学生行为准则》要求，进一步加强学生的学风建设，捉髙思想政治理论课教育教学质量，促进学校的改革和发展，现就进一步加强学风建设提出如下意见。为进一步加强师资队伍建设，促进教学和管理工作的规范化，切实提高教学质量，特制定本工作规范。一、对教师的基本耍求1、学历、学位要求：教师应具备本科及以上学历并通过岗前培训取得合格。2、政治思想要求：(1)坚持党的基本路线和四项基本原则，

2、贯彻党的各项方针、政策，忠诚党的教育事业，热爱民族教育，为培养少数民族人才服务。(2)遵纪守法，认真执行学校各项规章制度，教书育人，为人师表，有良好的师德。(3)对国家、学生高度负责，认真履行教师职责，积极承担教学任务。(4)认真研究和学习教育理论，努力掌握教学规律，积极改进教学方法，不断提高教学水平。(5)崇尚严谨、求实的学风，刻苦钻研，积极进取，勇于创造,不断提高专业知识水平。(6)维护各民族的团结平等、互助友爱，尊重不同民族的风俗习惯和宗教借仰。(1)关心、爱护学生，尊重学生人格；对学生严格要求、严

3、格管理，促进学生全面发展。3、知识结构要求：1）具备一定的心理学、教育学和教学理论知识，懂得并掌握教育、教学规律。2）具备一定的相关学科专业知识和从事教师工作的相关知识，如美育知识、伦理道德知识、计算机知识等。4、能力要求：1）有较强的教学能力。如教学设计能力、授课能力、板书能力、普通话表达能力、计算机操作能力及运用现代教育技术进行教学的能力等。2）有较强的教育及管理能力。如做好学生思想工作的能力、做班主任工作的能力、组织管理能力等。3）有较强的教育、教学研究能力和社会实践能力。5、身体素质的要求：身体健

4、康，能胜任教书育人工作。二、课前的准备1、任课教师上课前，须先了解所教班级的教学计划，明确所任课程的性质，是必修课还是选修课或讲座课。是考试课还是考查课。是统招生还是自考生。该课程的地位和作用，以便确立备课、授课的水准。2、选好适用的（或领取学校按有关要求配备的）教材、教学大纲和教学参考资料，并认真加以钻研和学习，明确教学目的和要求。3、非师范院校毕业的新教师，须系统学习《教育学》、《心理学》以及教材教法等教学理论课程，掌握教学的基础理论和基本技能。三、备课1、教师备课的依据是按有关要求由学校或教研室决定

5、选用的教材和教学大纲。教师不得离开既定的教材和教学大纲备课，更不能擅自改用其它教材和其它教学大纲。2、教师必须认真备课，在课前写出教案或讲稿。年轻教师和中级以下职称的教师应写出较为规范、详尽的教案，以利积累教学经验、提高教学水平。3、刚参加工作和从其它工作岗位转岗（或代课）的教师，在初次上课的第一个月，须将已备好的教案交教研室主任或指导教师审阅，经审阅通过后，方可上课。4、备课的几个要点：1）明确各章节内容在整个课程中的地位和作用，弄清教学目的和要求。2）吃透教材内容，结合学生的实际情况，明确教学的重点和

6、难点，研究突破重点和难点的方法，设计教学步骤。3）广泛收集有关资料，了解本学科（或课程）在教学内容和教学方法等方面的最新情况和发展趋势，使自己的教学内容和教学方法能够跟上时代发展的潮流。4）准备和检查上课用教具、演示实验仪器等教学设备，确保课堂教学的顺利进行。5）合理设计板书、板画，有计划地使用小黑板和挂图等教学辅助用具。6）确定作业题、复习思考题和单元检测题，布置必要的学习参考书或课外阅读书籍。7）备课必须针对学生实际，努力贯彻因材施教的原则。因而教师在备课前必须了解学生的政治思想、学习态度、爱好兴趣、

7、知识基础、理解能力和学习中存在的问题等，讲课时才能做到有的放矢。四、讲课1、教师讲课必须携带课本和教案（或讲稿），按规定内容进行讲课，不得无教案或讲稿授课。2、教师可以讲述自己的学术观点、感悟和体会，也可以介绍不同的学术见解，但要坚持网项基本原则。不讲与所授课程无关的内容，更不能散布有害学生身心健康的思想和言论。3、教学内容要少而精，主要讲授重点和难点。讲究授课艺术,鼓励启发式教学，努力克服满堂灌的现象。在传授知识的同时，要开发学生智力，着重培养学生的自学能力和思维能力。4、教学形式要灵活多样。要根据课程

8、的内容和性质、学生的学习基础和思维特点，采取多种形式，激发学生的学习兴趣，开阔思路，引导学生积极思考。5、课堂讨论是启发式教学的一种主要形式。要让学生在讨论课上充分阐明自己的观点和看法，以促进学牛创造性思维的发展。教师要充分发挥主导作用，肯定学生正确的意见，特别耍支持那些有创新的见解。对学生不正确的思想和观点，要明确指出，进行正确引导和批评教育，以利于学生的健康成长。6、复习课与习题课是帮助学生巩固和消化所学知识的重要环节，必