2011.10.15爱心支援西部策划

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1、爱心捐赠一，活动名称：奉献爱心支援西部二，活动时间：2011年10月15日~17日三，活动主题：唤起全校师生的怜悯之心，伸出援助之手，支援西部贫困山区。汇聚全东港暖暖心意，行力所能及之事，把人间真爱遍洒西部。以善良之光，破除笼罩山区孩童的黑暗，让他们走出大山，与我们同享一片阳光。以真理之光，驱散西部贫穷落后的阴翳，让西部共同富裕，与我们共享盛世之乐。心若在，梦就在，愿西部的孩童走出大山，让西部共同繁荣！吾与其共勉。四，活动宗旨：发扬人性之善，凝聚全校之力，极其所能，支援西部。公正，公开，不昧人心之光，以窃米粒之财。因为爱心，我们不能漠视

2、，因为爱心，我们发出号召，因为爱心，我们及我所能，所以我们必须担负发出号召的责任，严肃公证地对待募捐！五，活动背景：西部爱心公益网是我们捐赠的地址，他们比我们更了解西部背景，请看西部爱心公益网摘文<人人公益，公益人人-在同一片蓝天下>同一片蓝天下老花，林子/文在同一片蓝天下，却有着不一样的人生经历，每一个孩子，都是父母和亲人手里的宝贝，可是不一样的家庭、不一样的地域带给孩子们的是不一样的人生，生活在城里的孩子无论从物质条件还是精神享受上都是贫困山区孩子无法比拟的，他们有的东西，对于贫困山区的孩子也许一生都无法体会和实现的，当城市的孩子依

3、偎在爸爸妈妈怀里撒娇，耍赖要到游乐场、要吃“肯德基”的时候，而山区的孩子还在就着河水，泉水啃食着手中的干粮的或者是土豆；大自然给了我们同样的关怀和出生，而生活却给了我们不同的境遇。城市和农村的孩子却有着天壤之别生活方式。为此，我们能从以下几点来看看：一、父母文化层次的差异，带给孩子不同的家庭教育环境。玩是孩子的天性，大自然是最好的老师，玩的过程中会产生很多疑问，生活在城市里的家长，可以给孩子解答他们的疑问，即便是当时解决不了，还可以通过网络、工具书等资料查询，最终给孩子正确的、合理的答案。可是贫困山区的父母文化水平不够，对学生的学习很少

4、过问，却对孩子的成绩要求较高，期望也较高，又不能给予指导，孩子的好奇心、求知欲没有人来满足，兴趣缺乏培养，导致孩子的兴趣和好奇心、求知欲逐渐消失，不能在玩中学，最终沦为课本的奴隶。贫困山区的孩子接触的书几乎只有课本，父母为孩子添置文化用品的意识不高，家长主要看重孩子的学习成绩，也没有为孩子买课外书的意识，所以不少孩子尽管想看书，但是没有书看。有的小学没有图书室，买书也不是很方便。这样孩子们了解外界的主要途径就是电视和外出打工的父母带来的信息，他们的思维只能定格在原有的基础，和他们的成长经历有着密不可分的关系。二、地域特点，导致教育环境的

5、差异随着“国家中长期教育改革发展规划”的出台，学前教育已纳入教育的必备期，城里的孩子，3岁进入幼儿园，接受当今最前沿的学前教育，他们对蒙氏教具不陌生，接受多元智能训练，学习英语、绘画、钢琴、舞蹈……他们有不同类型的开启智力、发展智能的图书，有琳琅满目的玩具……一样的纯真童年，可是，在大西北的一些贫困山区，因为自然条件恶劣，生产方式落后，经济来源单一，孩子也许只能跟着妈妈到田间地头或者是伴着牛群、羊群，早早的体会日出而作日落而息的生活。由于，贫困，他们金子般的年龄只能就这样被黄土高原上的黄沙掩埋，他们没有书本，没有新衣服，没有玩具，就连全

6、世界儿童都要过的“六.一国际儿童节”对他们来讲都只能是梦想和奢望，因为，他们的爸爸妈妈为了生计没有时间、更重要的是没有闲钱为孩子们买礼物。城市小学更关注学生的全面发展，综合素质的提高。城市里的孩子，在接受了正规的学前教育后，上小学时，基本上就能够进行独立阅读，能够较早的接触好的文学作品，思维就早早的得以拓展，他们床头、书桌上的一摞摞课外书，能给他们课堂外的精神营养。除此之外，家家都有电脑，网络是他们学习、开拓思维的另一个途径，所以他们的大脑是灵活的，见识多了，思维就灵活了，自信心也自然的建立起来了，他们可以当众发言、表演、演讲，人格得到

7、健全的发展。城市里的孩子，有“夏令营”、“冬令营”，能够到全国各地，在体验生活的同时，游览风景、开阔视野，他们对首都不陌生、对天安门不惊奇，可是在贫困山区的孩子们最远去过的是父母外出打工的地方，有的甚至从没有走出过大山。大部分孩子的视野还是仅局限于土房、矮墙、小径、大山。小学生好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问个为什么，他们想象力丰富，对世界充满了向往。生活在城市里的孩子，无论是在物质条件，还是在心理环境上都优于贫困山区的孩子，城市里的孩子除了学习外，还有“二课”，有特长班，孩子们根据自己的喜好和特长去学习，去陶冶情操。贫

8、困山区的孩子一样有天赋、有特长、有他们喜欢和向往的兴趣，可是，他们的这些都没有地方去锻炼，去学习、去发展。当我们坐在四季如春的教室里的时候，请不要忘记同一片蓝天下还有那些在恶劣的自然条件下生活的孩子。当我们