二二语文期末复习计划

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1、语文期末复习计划一．复习资料的准备： 1、字词部分：看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等 2、句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等 3、写话：整理句序、看图写话等 4、综合练习 5、模拟试题二．复习总目标（一）汉语拼音1、继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字。（二）、字词1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字，会写《生字表

2、（二）》中的350个汉字。复习笔画，笔顺，生字部首。2、掌握部首查字法。3、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近义词的不同用法。能用部分生字口头或书面组词和扩词。4、能正确地搭配词语，正确使用量词。5、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。（三）、句子1、正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。2、能判断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整。3、能用学过的的词语造句。4、会用不同的句式表达同一意思的句子。(四）、阅读1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。2、能结合上下文和生

3、活实际了解课文中词句的意思。3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。4、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。5、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。(五)、写话1、能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。2、在写话中能运用和生活中学到的词语。3、能根据表达的需要，学习使用逗号，句号。问号，叹号。(六)、口语交际1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。◆复习重点1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字。掌握《生字表（二）》中的

4、350个汉字。2、能正确，流利朗读课文，会理解文章的内容。◆复习难点1、能区分平翘舌音，前后鼻音，边音、鼻音生字的读音。2、能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。3、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积累语汇的目的。4、注意近义词的不同用法。5、学习句子的变换练习。（如把字句改被字句，被字句改把字句）6、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。◆复习时间表，协调复习的进度。（灵活掌握）第一单元1、我会写：果实丰收刘海谷子风景区尤其巨大安全站立如果吹落纷纷出发已经色彩华丽山谷尽力波浪灯笼电灯作出作业生字苹

5、果劳动其它一块认识娃娃山洼好办法豆荚铠甲于是首先树枝枫叶记住金秋时节许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑很多很多景色宜人天高去淡秋高气爽瓜果飘香春华秋实山河壮美2、积累：AABBABABABB式词语。如AABB：许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑来来往往弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆吞吞吐吐叽叽喳喳蹦蹦跳跳仔仔细细随随便便ABAB：活动活动打扫打扫讨论讨论合作合作打听打听思考思考研究研究很多很多ABB：黄澄澄红彤彤亮晶晶白茫茫绿油油蓝盈盈胖乎乎红润润光秃秃静悄悄扑棱棱丁零零雾蒙蒙热腾腾香喷喷假惺惺3、搭配词语：（

6、　　）的图画　（　　）的火把　（　　）的灯笼　（　　）的脸颊（　　）的人们　（　　）的苹果　（　　）的波浪　（　　）的稻田　（　　）的梨　　（　　）的云海　（　　）的景色　（　　）的山峰　（　　）的空气　（　　）的岩石　（　　）的山峰４、要求会背诵的课文，必须会默写如《秋天的图画》、《植手妈妈有办法》第三至五节、《古诗两首》和《语文园地一》的读读背背《秋天到》古诗填空。赠刘景文荷（）（）（）擎（）盖（）菊残犹（）傲霜（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）橙（）橘（）（）（）山行（）（）寒（）（）（）斜（）（）（）（）（）（

7、）（）（）（）停（）（）（）（）（）（）（）霜（）（）（）（）（）（）（）５、能够写出若干“木字旁”、“月字旁”、“草字旁”、“宝盖头”的字。并说说前三种偏旁和他们的字义有有什么关系？６、熟读本单元的课文和课后的“我会读”及“读读记记”７、口语交际：秋游。建议老师组织一次秋游。先说到哪儿去，干什么，做哪些准备，再提出建议。第二单元１、我会认：二胡、下棋、观看、弹钢琴、小院、牵挂、消除、香甜、唱歌、休息、教室、校园、少先队员、书包、叹气、闹钟、迟到、仔细、及格、身体、一次、计算、怦怦直跳、游戏、养金鱼、伸进、困难、亲切、响起、班级、一

8、样、青蛙、哈欠、外面、敬礼、更加。２、积累词语：又香又甜、又高又大、又细又长、又粗又壮、又困又乏、又蹦又跳、又说又笑3、搭配词语：（）的微笑（）的日子（）的问候（）地操纵（）地回答（）地观看（）地完成（）的跑步（）地拥抱4、填写适当的