校本研修个人计划--

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1、校本研修个人计划尹玉促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题，这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师，廿前有利因索是提高自身专业索质，不利因索是没有良好的语境。为此，我对个人专业作出如下发展规划：一、现状分析1、优势：乐于从事英语教育，喜欢英语学科，我冇积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。喜好阅读，知识面宽，能影响学生。亲和力强，注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚自由、真知的氛围。2、劣势：需要在工作中进行摸索、探究，进一步拓展计算机网络在课堂内的应用。对

2、学生的基本情况及学习程度了解不够。设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。二、发展廿标结合英语教学的要求和英语课堂教育有效性的现实反思，不断学习，修炼内功，树立终身学习的观念；努力学习英语专业知识，提高口己的听说能力，认真阅读冇关书籍，捉高英语教学理论水平和教学技能，形成自己的教学风格。积极参加市级赛教活动，力争成为市级英语教学能手。通过探索、研究，成为一名研究型和发展型的教师。三、研修口标1、通过个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，身心健康，每天以饱满的热情而对学生。2、构建和谐课堂，向课堂40分要效率。3、努力进行教研，更新

3、专业知识，全面提升自身索质。4•认真听课、评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动。研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。四、貝体措施1、“活到老，学到老”，坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，争取不断提高专业理论知识和业务水平。2、，积极上相关的教育网站与论坛，汲取先进的教育教学理论和教学方法,并渗透到日常教学中。3、积极与同仁学习探讨，不断调整自己的教学行为，取他人Z长补己之短。4・、深入钻研课程标准、教材与课例，通过研读教材、研究学生等进行深度备课。5、记下教学屮的奇思妙想，及吋反思自己的教学

4、行为和管理行为，不断地总结经验，6、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态而对工作而对学生。五、时间安排进程表：九月份：1、制订新学期教育教学工作计划；2、积极参与听课、评课活动；3、积极参加校本研修培训；4、积极学习《教育法》并写出心得；5、积极参加信息技术培训。十刀份：1、积极学习《教师法》;2、积极参与教学研讨课；3、认真反思月考，写试卷分析；4、积极参加信息技术电子白板培训；5、学习多媒体资源利用；6、写教育教学反思。7、积极参加国培计划培训学习。I•—月份：1、学习《中小学教师职业道徳规范》；2、积极参与《同课异构》听课评课活动；3、制定期中考试复习计划并实

5、施；4、认真写出试卷分析；5、认真反思期中考试中失误及时改止。6、积极参与校本《国培计划》培训学习。十二刀份：1、积极参加国培计划培训学习，完成学习任务。2、培训资料的整理与归档；3、认真做好月考复习计划；4、认真写岀月考试卷分析；5、撰写教育教学叙事、案例。一月份：1、积极参加校本研修国培计划学习，认真完成学习任务。2、认真撰写教育教学叙事、案例、反思。3、认真制定期末复习计划并付诸实施。4、认真撰写期末试卷分析。5、认真撰写期末工作总结。6、认真完成学校布置的各项任务。二、三月份：1、、制定教育教学各类计划。2、积极参加国培计划校本研修培训学习，并认真完成学习任务

6、。3、认真口学《新课标》、《未成年保护法》等。4、认真参加信息技术电子白板培训学习。5、积极参加同课异构教研活动。6、撰写教育教学反思。四月份：1、积极参加国培计划研修学习，认真完成学习任务。2、制定月考计划病付诸实施。3、积极参加信息技术电子口板培训学习。4、分析试卷并写试卷反思。5、信息技术培训（三）:文字编辑及处理（一）。6、参加同课异构会教研活动。五月份：1、积极参加国培计划研修培训学习，认真完成学习任务。2、认真学习相关教育教学法律法规。3、制定期中复习计划，迎接期中会考。4、信息技术培训（四）:文字编辑及处理（二）5、试卷分析、撰写教育教学叙事。六刀份：1

7、、积极参加国培计划研修学习，认真完成学习任务。2、校本教研深化、总结与反思。3、撰写校木研修学期总结。4、制定月考复习计划并月•实施。5、积极参加同课异构听课评课。6、制定期末复习计划并且付诸实施。七月份：1、培训资料的整理与归档。2、期末试卷分析。3、期末工作总结。4、撰写校木研修培训学习心得体会。八月份：1、积极参加暑期校木培训。2、自学与教育教学相关的法律法规。3、撰写新学期教案。