论文未成年强制隔离戒毒人员吸毒心理原因

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1、未成年强制隔离戒毒人员吸毒心理原因分析与实践对策强制隔离戒毒是教育和挽救吸毒人员、帮助具戒除毒瘾的一项重要措施，对吸毒成瘾的未成年人是否一律不适用，不能一概而论。从实际情况看，对冇些因父母及其他监护人确实无力帮助其戒毒，而采取社区戒毒扌旳施又无效的吸毒成瘾的未成年人，对其进行强制隔离戒毒，使其在与毒品隔绝的环境中接受有针对性的戒毒治疗，这对帮助其戒除毒瘾更为有效,家庭和社会也都支持。一、学员成分情况的分析我所一大队收容48名未成年强制隔离戒毒学员，対其家庭情况、社会关系和成长经历调查结果看，因自身好奇和被他人教唆引诱是未成年人首次染毒的普遍原因。心理学认为初始吸毒是一种“心理一社会传

2、播”的过程，其根本原因是社会传播问题，而心理因索是造成吸毒的重要原因。处于快速生氏发育期的未成年人，在生理和心理上都处于迅速变化的过程中,思想活跃，接受能力强，但自控能力差、社会经验少、阅历浅，各种社会思潮的冲击都容易引起他们强烈的心理冲突和矛盾，如因贫困、成绩不佳而自卑，因家庭富有而狂妄显阔，因好奇而常被引诱，因与同学朋友交往中的不快而烦恼和焦虑，因早恋、失恋而困惑和沮丧,因性生理的变化而产生自我性意识的萌动，对个人的未来尚无计划和忖标，对学校和家庭的压力感到无所适从。这些矛盾和冲突常使未成年人不知所措，很容易因无知好奇、消愁赌气而借助毒站來寻求一•吋的解脱，最终染毒成瘾。调查显示

3、，农村人口、小学和文盲、少数民族、父母基本不过问学习和思想、感觉学习压力过大、学校不重视毒品预防和思、想道德教育、亲人和刖友中冇吸毒现象者是吸毒成瘾的主要人群。冃前我国城乡差别依然较大，特别在边远山区和少数民族地区，农村教学无论在师资力量、硬件建设，还是在教学规范化等方面都与城镇差距较人，教冇内容单调，管理方法简单，或对差生放任不管、歧视体罚，或动辄开除犯了错误、违纪的学生，将这些未成年人过早地推向了社会,或片而追求升学率使学生感到压力过大而厌学、逃学、辍学,或忽视品德行为、文体美学教育，有的未开设痔品预防和德育课，最终导致未成年人接受教育少、知识文化低、缺乏对毒品危害的系统认识，在

4、理智上没有做好远离毒站的充分准备，更不貝备自我防范的意识和能力。家庭在预防毒品中的作川没冇发挥好也是未成年人沾染毒品的重要原因，如家庭不健全、家庭关系不和，溺爱或体罚子女、父母品行不良等常会导致青少年的心理扭曲发育，家长对子女的学习、思想不闻不问，加之社会各种不良文化的影响，以及来自亲属、同学或刖友中吸贩毒者的教唆引诱，必然导致这些未成年人变成毒甜侵害的髙危人群。二、对口身认知情况的分析这些未成年吸毒者对毒品、吸毒和涉毒危害持怎样的认知态度呢？从对他们询问、交谈得到的情况看，他们对传统毒品的认识比较深刻，持恐惧排斥心理，i般不易沾染，但对新型毒品有儿方面认识误区，导致麻痹和轻率。一是

5、对新型毒品成瘾性认识误区，错误地认为吸食麻果、冰毒、K粉不会上瘾或不易上瘾。这除了他人谋导外，新型毒品由于成瘾反应的外部表现不像传统毒品那么明显也具有极大欺骗性，这种欺骗性会在“社会朋友”身上和言谈小得到体现和放人，也会在QQ、网游聊天中得到“卬证”。二是对“时尚”的认识误区，错误地把新型毒品的发展蔓延当成一种“时尚”。未成年人天性喜欢追逐“时尚”，但对“时尚”缺乏基本鉴赏品味，还停留在“人云亦云”的阶段,因此极易受到周围环境影响。在网上冇调查数据显示，59%的未成年吸毒者平时喜欢上网玩游戏，42.4%的人喜欢泡吧、卡拉0K娱乐，山此可见，多元化的消遣娱乐方式客观上为未成年人涉壽染毒

6、提供了外在条件。三是对自我体现的认识误区，14至18岁属于叛逆年龄，错误地认为体现口我就是一•味冲破常规与约束。未成年强戒学员在染毒前都通过各种渠道听说过新型毒品的危害，但“入耳”是一回事“入心”乂是另一回事，一旦受到环境感染、模仿“吋尚”、“刖友”怂恿、逞强好胜等情况的综合作用，加上这个年龄段的好奇心驱使，就可能不计后果轻易逾越拒毒防线,o四是对追求金钱与白我保护的认识谋区。一大队收容的48名未成年强戒学员，绝人部分是在赌场里而“看场子”。平吋兜售麻果等毒站，可以得到高于平吋数倍的提成，还有可能坐收零星贩毒的利润。作为生理、心理不完全成熟的未成年人，容易把陪赌客吸毒作为追求更多金钱

7、的途径，完全没有设定自我保护底线的意识。三、未成年强制隔离戒毒学员管理的难度强制隔离戒毒是一种强制性行政措沌，国家将戒毒人员集中进行戒毒，这只是一个方面。还何一个方面的体现，就是在强制戒毒所内的强制性管理。但1=1前己收治的强制隔离所却难以有效实施。一是管理人员要按照戒毒规律的要求，组织强制隔离戒毒人员进行戒毒教冇、行为矫治、心理康复、身体锻炼、劳动锻炼等各项工作，必须采取强势管理。而未成年强戒学员年龄偏小，采用高压强势的管理模式势必对其身心造成不良的影响