2010年教育技术装备计划

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1、2010年水北中学教育技术装备工作计划教育技术装备工作，在现代化学校教育体系中有着重要的地位和作用。学校教育装备工作水平的高低，对学校的生存和发展起者不可低估的影响。“十一五”期间，我校把教育技术装备工作列为学校重要议事H程，纳入学校教育事业发展总体规划，把提高教育技术装备水平作为一件大事来抓。经过五年不懈的努力，我校教育技术装备工作实现了长足的进步,为我校提高教育教学质量、深化教育改革、提升学校形象奠定了坚实的基础。根据学校总体发展规划，对照江苏省教育技术装备配备的二类标准，在“十二五”期间，我们将继续花大力气抓好教育技术装备工作，坚持一次规划、分类推

2、进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。一、指导思想“十二五”期间，我校教育技术装备工作要依据我校教育改革发展的要求，合理配置和更新教育技术装备资源，贯彻“完善充实、更新提高”方针，用最新的教育技术装备武装学校，逐步实现教育技术装备现代化。同时，述建立和完善与学校发展相适应的教育技术装备管理和运用工作体系，提高教育技术装备的利用率和效率，为学校全面发展服务，为不断提高我校教育教学质量服务。二、总体目标“十二五”期间，继续推进、巩固己取得

3、的成果，加大投入，在五年内努力建成“信息技术教育示范校”，教育技术装备水平力争达到江苏省教育技术一类标准，在我市保持一流水平，带动和促进我市教育技术装备工作的发展。三、健全组织明确分工，建立教育技术装备领导小组。学校校长刘月忠任组长，副校长岳建军任副组长，由各分管行政和专用教室的负责老师任组员。我们把各室的基础设施的目标责任分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教冇技术装备工作建设的浓烈氛围。四、具体目标1、建设规范的校园网，信息点覆盖校内教学、办公、运动、生活等区域，完善

4、校园网应用系统。2、在实现所有教室装备现代化的基础上，不断提升教师使用现代化技术水平。3、优化校园网络平台，新建校内无纸化文件传送系统、无纸化教师专业成长档案，无纸化教研互动平台等无纸化校园办公系统。4、建设示范性图书馆，实现牛均图书40册，实现内部设施现代化，管理计算机化。5、完善科学劳技实验室，按《中小学教学仪器配备目录》双I类配备科学与劳技实验仪器。6、改善网络阅览教室条件，保证信息技术教育和计算机辅助教学的顺利开展。7、建设一支具有良好的政治业务素质、专业结构合理、相对稳定的教育技术装备队伍和专业教师队伍。8、有条件的话新建科技室、为学生活动与素

5、质提升提供平台。19、申报1个市级信息技术教育课题，促进我校信息技术教育再上新台阶。四、具体措施（一）提高认识，加强领导《中国中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出“当今世界科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教育方法相对滞后，影响了青少年的全面发展，并提出“要大大提高教育技术手段现代化水平”。因此，我们要提高对教育技术装备现代化的认识，按照上级有关指示和精神，抓好教育技术装备现代化工作。制定计划，落实责任和任务,落实经费，建设好队伍，促进我校教育技术装备工

6、作上一个新台阶。（二）多渠道增加经费投入现代教育技术装备往往是技术含量高、更新快、需要经费多。我们将根据我校经济实力，确定建设计划。安排必要的资金装备现代教育技术所需设备，同时，在政策允许的范围内，动员社会力量，多渠道筹集资金，以保证我校教育技术装备现代化工作的顺利发展。（三）加强教育技术装备队伍的建设随着课程改革，教学仪器的更新、信息技术的普及，教育技术的发展，对教育技术装备队伍的人员素质的要求越来越高。我们要在巩固提高现有队伍的基础上，引进和培养一批能正确理解掌握现代教育技术专业人才。通过各种渠道加强对教育技术装备人员的培训，提高他们的业务素质，建设

7、一支具有良好的政治业务素质、专业结构合理、相对稳定的教育技术装备队伍和专业教师队伍。同时，按政策逐步落实教育技术装备人员的待遇。（四）加强理论和应用研究，把握学校教育技术装备的发展方向随着素质教育深化，课程改革和教材逐步完善，随着信息技术的发展及其在教育教学中的普及和运用，对教育技术装备的理论和教学应用研究的要求越来越高。加强纵向和横向交流，积极构建研究、交流、创新、借鉴等平台，提高装备人员和专业教师的理论和应用研究能力，积极探索课程改革及信息化环境下教育技术装备的发展方向，全面提高教育技术装备的教学应用水平。（五）加强管理，提高效益中小学教育技术装备现

8、代化的过程，也是学校管理改革发展的过程。加大实验室开放力度，逐步推行开放式实验教