java培训教程-java反射技术

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1、http://www.moliying.com在Java运行时环境中,对于任意一个类,能否知道这个类的哪些属性和方法?对于任意一个对象,能否调用它的任意一个方法?答案是肯定的。这种动态获取类的信息以及动态调用对象的方法的功能来自于Java语言的反射(Reflection)机制。反射给java提供了,运行时获取一个类实例的可能,这一点非常灵活,你仅仅传一个类的全限定名,就能通过反射,来获取对应的类实例,我们一般会用Class类,来调用这个被反射的Objcet类下的:构造方法,属性,或方法等。反射在一些开源框架里用的非常之多,Spring,Strut

2、s,Hibnerate,MyBatics都有它的影子,反射虽然很灵活,能够使得写的代码,变的大幅精简,所以在用的时候,一定要注意具体的应用场景。反射的优缺点如下:优点:A:能够运行时动态获取类的实例,大大提高系统的灵活性和扩展性。B:与Java动态编译相结合,可以实现无比强大的功能缺点:A:使用反射的性能较低B:使用反射相对来说不安全C:破坏了类的封装性,可以通过反射获取这个类的私有方法和属性任何事物,都有两面性,反射的优点,也同是就是它的缺点,所以,没有好与坏,只有最合适的场景,一阴一阳,才是天道平衡的条件。在反射API中我们重点关注一下几个类

3、:Class--代表类Field--代表属性(成员变量)Method--代表方法Constructor--代表构造方法一、ClassJava中不论一个类产生了多少个对象,这些对象的Class对象都始终是一个。Class对象中含有该类的任何信息(属性,方法,类名,父类,包等),在Java中获取Class对象的方法有三种://第一种方法:类名.classClasscla=Student.class;磨砺营IT教育版权所有http://www.moliying.comClassas=int.class;//基本数据类型唯一能点出的就是class//第二

4、种方法:通过对象调用.getClass()Studentstu=newStudent();Classc=stu.getClass();//第三种方法:通过类的全限定名获取try{Classc1=Class.forName("entity.Student");}catch(ClassNotFoundExceptione){e.printStackTrace();}System.out.println(cla.getName());//全限定名System.out.println(Modifier.toString(cla.getModifiers(

5、)));System.out.println(cla.getSimpleName());System.out.println(cla.getPackage().getName());可以通过Class对象产生该类的对象,如下://获取Class对象Classcla=Student.class;/*1.直接创建对象(调用默认无参构造方法),类里必须要有默认构造方法*/Objectobj1=cla.newInstance();System.out.println(obj1);一、Constructor如果想通过有参构造方法来创建对象,那么这时候就得先

6、获取有参构造方法,再通过有参构造方法来创建对象://获取Class对象Classcla=Student.class;/*1.直接创建对象(调用默认无参构造方法),类里必须要有默认构造方法*/Objectobj1=cla.newInstance();System.out.println(obj1);/*2.通过无参构造方法创建对象,和第一种方法效果一样*/Constructorno=cla.getConstructor();//先获取无参构造方法Objectobj2=no.newInstance();System.out.println(obj2)

7、;/*3.通过有参构造方法创建对象*/Constructorhas=cla.getDeclaredConstructor(String.class,int.class);//形参Objectobj3=has.newInstance("老李",23);//传入的是实参System.out.println(obj3);磨砺营IT教育版权所有http://www.moliying.com一、FieldField代表是类中的属性,我们可以获取属性,并修改其值(注:先得有对象才能修改值,另:修改没权限的属性时,需要先打开该属性的权限)。//获取Class对

8、象Classcla=newStudent().getClass();//获取构造方法Constructorcon=cla.getCons

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