毕业设计（论文）--正弦波调制信号发生器设计

《毕业设计（论文）--正弦波调制信号发生器设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、天津工业大学毕业设计（论文）正弦波调制信号发生器设计姓名：刘国威院(系)别：电子与信息工程学院专业：电子信息工程班级：电子072指导教师：李金桐职称：讲师2011年6月1日天津工业大学毕业设计（论文）任务书题目正弦波调制信号发生器设计学生姓名刘国威学院名称电子与信息工程学院专业班级电子072课题类型模拟课题课题意义正弦波信号发生器是使用最广泛的信号发生器，主要用于测量电路和系统的频率特性、非线性失真、增益及灵敏度等。作为电子技术领域中最基本的电子仪器，广泛应用于航空航天测控、通信系统、电子对抗、电子测量、科研等各个领域中。通

2、过本课题的研究和设计，实际动手的过程中将理论知识在本项目中综合加以运用，对大学所学知识有一个系统的巩固和应用，也为毕业后走上工作岗位积累一定的经验。任务与进度要求2011.3—2011.4查阅相关的文献和资料，确定并提交整体设计方案2011.4—2011.5总体设计，软硬件设计，硬件与软件的调试测试，实现设计要求2011.5—2011.6书写论文，准备论文答辩主要参考文献1．苗长云，沈保锁，厉彦峰.现代通信原理及应用.电子工业出版社，20052．刘顺兰吴杰.数字信号处理.西安电子科技大学出版社3．潘松，黄继业.EDA技术使用

3、教程.科学出版社4.耿仁义.新编微机原理及接口技术.天津：天津大学出版社5.张肃文，陆兆熊.高频电子线路.北京：高等教育出版社，20046.杨永华，王贤恩.基于DDS技术的数控信号源的设计[J].浙江海洋学院学报(自然科学版)，2006，(02)：216~2197.陈小荣.基于DDS的正弦信号发生器设计[M].仪器仪表用户，2006，(04)：53~54起止日期2011年3月1日——2011年6月6日备注院长教研室主任指导教师毕业设计（论文）开题报告表2011年3月2日姓名刘国威学院电子与信息工程学院专业电子信息工程班级电子

4、072题目正弦波调制信号发生器设计指导教师李金桐一、与本课题有关的国内外研究情况、课题研究的主要内容、目的和意义：与本课题有关的国内外研究情况：波形发生器，作为实验用的一种信号源，是现今各种电子电路实验设计应用中必不可少的仪器设备之一。目前，市场上常见的波形发生器多为纯硬件的搭接而成。近几年来，国际上波形发生器技术发展迅速，与以前有了很大不同。过去由于频率很低应用的范围比较狭小，输出波形频率的提高，使得波形发生器能应用于越来越广的领域。波形发生器软件的开发使波形数据的输入变得更加方便和容易。与VXI资源结合。波形发生器VXI

5、模块仅限于航空、军事及国防等大型领域。随着信息技术蓬勃发展，台式仪器在走了一段下坡路之后，又重新繁荣起来。新一代台式仪器具有多种特性，可以执行多种功能。而且外形尺寸与价格，都比过去的类似产品减少了一半。目的:利用DDS技术设计一个正弦波调制信号发生器。实现对正弦波的调幅、调频、调相。主要内容：对正弦波信号发生器和DDS进行详细分析，然后基于DDS技术设计出整个系统的各个模块，完成本设计并达到设计目地。意义：学生要在实际动手的过程中将理论知识在本项目中综合加以运用，并最终通过实验分析报告的形式，反过来进一步加深对理论知识的巩固

6、.通过本项目的实践训练的学生，其工程素质必将会得到极大的提高。二、进度及预期结果：起止日期主要内容预期结果2.25-3.103.12-3.233.24-3.304.01-4.305.01-5.205.21-6.06查阅相关的文献确定整体设计思路和步骤熟练掌握软件操作平台硬件设计及软件编程硬件与软件调试测试，实现设计要求撰写论文，准备论文答辩获取相关资料确定设计步骤熟练使用软件操作平台完成硬件及程序设计调试成功完成论文完成课题的现有条件实验室现有设备、仪器。审查意见指导教师：年月日学院意见主管领导：年月日天津工业大学毕业设计（

7、论文）进度检查记录题目正弦波调制信号发生器设计学生姓名刘国威学院名称电子与信息工程学院专业班级电子072指导教师姓名李金桐指导教师职称讲师日期指导记录3.1提出并解释毕业设计题目和主要内容3.8指导学生根据题目和内容进行资料查询3.15检查资料结果，对系统整体方案进行讨论3.22指导相关基础知识学习，明确范围3.29检查和指导整体设计方案，指导学生着手编程实现4.4进一步对要求进行分析和解释，程序设计指导4.11程序设计指导4.18程序设计指导4.25检查程序设计完成情况，指导仿真和测试5.4检查仿真情况和需要修改的地方5.

8、10仿真指导5.17指导论文的写作5.22毕设写作范围指导5.26毕设初稿审查6.2毕设定稿，指导毕业生答辩天津工业大学本科毕业设计（论文）评阅表（设计类）毕业设计题目正弦波调制信号发生器设计学生姓名刘国威学生班级电子072指导教师姓名李金桐评审项目指标满分评分选题能体现本专业培养目标，题