1.1疆域（教案）

《1.1疆域（教案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2015-2016学年第一学期崇实女中八年级地理教案1.1疆域【教学目标】知识与技能：1.运用地图说出我国的地理位置及其特点。2.记住我过的领土面积，并能在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。3.能举例说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。过程与方法：使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。情感态度与价值观：通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、建设祖国的思想教育。【教学重点】中国的地理位置及优越性【教学难点】学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。【教学

2、过程】第一课时【新课导入】猜谜语：蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。（中国在地球上的位置）[承接]我国建立这么强大的国防目的只有一个，那就是就是保护人民，保护我国的疆域，我国的疆域到底有多大？我国在地球的什么位置？现在就让我们带着这个疑问，跟随三个外国游客的脚步到我国四处逛逛看看我国的疆域。课件展示课题：中国的疆域。课件展示：保罗一家图片。[教师介绍]保罗一家是玻利维亚人，他爸爸妈妈准备12月份带他到古老神秘的东方国家中国来看看。课件展示：世界地图。[承接]保罗的心里有个疑团，为什么人们总是称中国是东方国家

3、，为什么叫中国人叫东方人，中国到底在地球的什么位置？请你告诉他。[学生活动]在世界地图上找出中国的地理位置。[教师提问]所有东半球的国家都是东方国家吗？欧洲也是在东半球，他是东方国家吗？只有东半球哪里的国家算东方国家呢？（东半球东部的国家算东半球。）[承接]原来我们是东半球东部的国家，人们习惯称东半球的国家为东方国家，你能告诉我东半球的范围吗？课件展示：半球地图。[教师提问]那么南北半球而言我们位于什么半球呢？（北半球。）[过渡]对大家分析得很好，保罗总算弄清楚了中国的半球位置。现在保罗一家该准备在准备到中国的行囊了，你认为他们应该带些什么东西？82015-2016学

4、年第一学期崇实女中八年级地理教案[学生活动]讨论保罗一家应该带的东西。[教师提问]现在让他们发愁的是他该带什么衣物？请你告诉他去海南该带什么衣服？去北京应该带什么衣服？（到海南带短袖，到北京带棉袄。）[承接]可是保罗除了要带刚才大家说的物品，他还执意要带椰子、香蕉等水果，他怕中国没有这些水果，作为东道主请给他些意见。（在海南有。）[教师总结]我国的海南就出产椰子、香蕉等，海南除了出产椰子外，还出产菠萝、荔枝、龙眼，在镇江他可以吃到本地出产的什么水果？在中国的北方他可以吃到当地出产的什么水果？课件展示：海南、江西和北方的代表水果图片。[教师提问]在玻利维亚和俄罗斯可以吃

5、到像中国一样丰富多样的产自本地的水果吗？为什么？[学生活动]结合图分析中国所处的温度带。[教师总结]我国大部分在北温带、小部分在热带、没有寒带，我国所跨的气候带比较广，也就是我国所跨纬度广，有利于什么的发展呢？（有利于农业的多种经营。）[承转]行囊准备得差不多了，该考虑用什么方式出行了，大家认为他们最好的出行方式是什么？路线是怎么的呢?该往哪边走，经过了什么地方来到中国？(讨论路线和选择的交通运输方式。)[教师提问]同学们发现中国和太平洋的方位关系是怎样的吗？(中国位于太平洋的西北部。)[承接]现在飞机降落的这块大陆叫亚欧大陆，请同学分析一下我们中国和亚欧大陆的方位关

6、系。[学生活动]分析中国和亚欧大陆的方位关系。(中国就有既在亚欧大陆大陆上，有临海，也就是海陆兼备。)[教师提问]保罗对比了一下中国和玻利维亚的海陆位置，发现了其中的区别，你知道是什么区别呢？(中国海陆兼备，玻利维亚是个内陆国家。)[承接]哪种国家更具有优越性呢？有什么优越性呢？[学生活动]学生讨论我国海陆兼备的优越性。[教师总结]可见我们国家这种位置交通方便，有利于发展海洋事业、国际交往和对外贸易。一位置优越大部分在北温带小部分在热带1半球位置东半球2纬度位置3海陆位置利于发展多种农业海陆兼备位于太平洋西岸亚欧大陆的东部利于发展海洋事业北半球交通方便利于对外交往没有

7、寒带课件展示：总结我国优越的地理位置。[过渡]保罗一家在中国东西南北走了一圈后发现了许多奇怪事情，现在请各位同学来帮他们答疑解惑吧。他们的疑惑一是他们发现同是12月份，广东人喜欢在休息日去看花卉展，而哈尔滨人喜欢在休息日去看冰雕，你知道为什么吗？（由于广东位于热带，哈尔滨在北温带。）[教师提问]现在让我们来看看他们在中国地图上的位置，我们发现哈尔滨位于中国的什么方位？广州位于中国的什么方位？（一南一北。）82015-2016学年第一学期崇实女中八年级地理教案[承接]南北跨度大，它们的什么不一样，导致有的地方温暖如春，有的地方冰天雪地？气候。[承接]南