朱腊珍--《管理学基础》课程综述范文

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1、《管理学基础》课程综述学校:安徽省电大开放学院姓名:×××学号:×××××××××班级:×××行政管理(专)指导教师:芮峰目录内容摘要目录一、管理学基础的主要内容…………………………………………………………1二、激励理论在实践中的运用………………………………………………………2三、学习体会和收获…………………………………………………………………3参考文献《管理学基础》课程综述内容摘要:《管理学基础》是研究管理过程中基本规律与特点的一门科学。在管理实践中,它从管理工作的实践需要出发,紧密联系国内外管理工作实际,运用现代管理科学的理论、原理、方法和技术,注

2、意总结管理工作的经验与教训,阐明管理工作中带有普遍性,规律性的问题,为此,注意培养学员辩证的管理科学思维方法,提高他们的分析问题和解决问题的综合应用能力。掌握管理学,可以在一定的环境中,通过计划、组织、领导和控制等活动,协调组织各种资源,以期更有效地实现组织目标。本文分为三部分,第一部分概括介绍了《管理学基础》各章节的主要内容;第二部分理论联系实际阐述了激励理论在实践中的运用;第三部分总结对《管理学基础》这门课程的学习体会和收获。关键词:管理学基础,内容,原理,体会管理学是一门综合性的交叉科学或边缘科学,是研究各种管理活动中的普遍规律、基本原则和一般方

3、法的科学。掌握管理学,可以在一定的环境中,通过计划、组织、领导和控制等活动,协调组织各种资源,以期更有效地实现组织目标的过程。一、管理学基础的主要内容《管理学基础》是一个管理者有效达到组织目标的知道工具书籍。通过两年的学习,我已经基本了解到了有组织、有意识地进行协调工作的重要性,并在生活实践中充分得到体会和贯通。选择学习《管理学基础》对我的人生大有裨益。《管理学基础》第一章管理与管理学,讲述了管理的概念及性质和管理的职能及作用,还对管理学的研究对象及方法做出了描述。管理学是研究管理活动过程及其规律的科学,是管理实践活动的科学总结。管理职能即管理的职责和

4、权限。管理职能有一把不知能和具体职能之分。第二章管理理论的形成和发展,讲述了理论的形成和发展是管理实践活动的经验概括和理论总结。第三章计划工作,主要叙述了计划的含义、特征、种类以及编制方法,编制方法有很多,如滚动计划法,网络计划计数法,线性规划法。作为一个管理者,应对每一个计划方法都有所了解,并不一定非常精通。第四章目标管理,讲述了目标的确立和目标管理的产生,发展和应用。目标是企业开展经营活动的出发点,是企业计划的主要内容。企业目标是由各层次目标组成的体系。她用系统的方法将许多关键活动结合起来。高效率的实现个人目标和企业目标。第五章战略管理,主要讲述了

5、战略的含义和特征以及构成要素等,计划使企业明确了发展的方向和目标,是企业行动的指南。预测就是对尚未发展,目前还不明确的事物进行预先估计并推测是事物未来的发展趋势,涉及的范围非常广泛,影响了业业发展的任何因素,都成为预测对象。第六章决策,主要讲述了决策的含义方法和特征,决策具有以下特征,超前性,目标性,选择性,可行性,过程性和科学性。方法有战略,战术和业务决策。决策是计划的核心。无论是确定目标还是制定计划,管理这都需要作出决策。事实上,决策贯穿于整个管理过程的始终。第七章组织结构,讲述了组织结构的设计和形式,描述了管理幅度与管理层次和内容以及集权与分权的

6、内容。因此,建立合理,高效的组织结构是十分必要的。第八章人员配备,主要是对管理人员的选聘,考核和培训为突破组织的目标,建立合理的部门结构,明确各部门的权利和任务,这仅仅实现了硬件上的搭配,还需要为各部门配备适当的人员,通过人去完成组织结构中的各项任务,才能最终保证组织目标的实现。人员配合的任务就是物色合适的人选,促进组织结构有效发挥,充分开发组织人力资源。第九章领导,主要阐述了领导是一种活动过程,任何一个组织都离不开领导,领带职能是其他管理职能的集体体现。从某种意义上将,领导与组织具有同样的含义。领导既是一种学问,也是一种艺术。第十章激励的概述和理论,

7、以及激励的手段和方法。激励分为物质激励和精神激励。任何一个组织都是人的集合。对组织的管理首先是对人的管理,也就是通过人而进行的管理。第十一章沟通。沟通是指两个或两个以上的人交流并理解信息的过程,其目的是为了激励或者影响他人的行为。在进行沟通的时候经常要经过这样一些渠道:语言沟通、文字沟通。肢体语言、多媒体技术。7第十二章控制的基础理论,主要是其含义原则和基础过程。控制是一次管理循环过程的终点,同时他又是新一轮管理循环活动的起点。在现代管理活动中她是由主要的作用。第十三章控制技术和方法,主要阐述了质量控制,预算控制,成本控制。二、激励理论在实践中的运用美

8、国著名心理学家马斯洛在1943年提出的需要层次理论,我认为对于激发员工工作热情、促进企业经济快

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