体育教育教学研究论文的撰写（临安）

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1、体育教育教学研究论文的撰写一、体育教育教学研究课题的选择课题——就是尚未解决的问题研究过程中，课题选择具有重要的地位，必须予以高度的重视，这是因为：①课题的选择确定了研究工作的方向与效率。②课题的选择是研究者科学素养的综合体现。③正确选择课题是研究工作成功的一半。④课题的选择往往酝酿着教育教学研究上的新突破，并会影响研究者终生的研究方向。二、研究课题选择的一般程序确定研究方向从体育教育教学实践中感觉和收集选题的背景材料初步形成研究课题确定课题研究目标和论域范围筛选研究方法撰写选题报告研究课题的论证和

2、评价课题研究研究成果撰写论文准备阶段系统化阶段评价阶段课题研究阶段选择研究课题（一）选题的准备阶段⒈确定个人的研究方向研究方向——专门对体育科学某一个领域的研究。正确的研究方向：可以避免“东一榔头，西一棒槌”、“打一枪换一个地方”式的肤浅研究或低水平的重复研究。也可避免在选题上无所适从或耗费过多的精力。有利于研究者集中精力跟踪该研究方向的学术前沿，从而能恰当选择具体的研究课题。有利于研究者集中精力在该研究方向上进行深入研究，从而有所发现、有所发明。在选择研究课题前，首先应确定好自己的研究方向。（二）

3、如何选择个人的研究方向？确定研究方向主要应从研究者自身知识结构、研究能力、所处的环境、个人兴趣、可能具备的研究条件来考虑。体育教师一般应以学校体育实践作为自己的研究方向；教练员一般则应以运动训练实践作为研究方向。学术水平较低的人不宜把基础理论研究作为自己的研究方向。实验设备差的研究者不宜选择有关人体科学的基础理论研究作为自己的研究方向。总之在确定研究方向时不要赶时髦，一哄而起，要综合考虑和充分发挥自身的优势，做到扬长避短，恰当选择自己的研究方向。1.以应用研究和推广研究为主有无明确研究目标认识或改造

4、世界基础研究无明确研究目标认识世界应用研究有明确研究目标认识世界推广研究有明确研究目标改造世界科学技术科学技术基础研究应用研究推广（开发）研究认识改造某问题应用的单一推广；实践问题的单一攻关(A)应用缺乏系统整理发展缺乏系统推广生理学——————运动生理学————生物化学—————运动生物化学———生物力学—————运动生物力学—————运动技术分析测量学——教育测量学——体育测量学——(B)(C)选设收论鉴同调选设研试投题计整文定左查项计制产产2.从专长出发选择个人的研究方向足球篮球排球田径体操武

5、术项目起源和发展技术分析或原理教学方法训练方法场地器材竞赛、裁判法科学研究方法体育史生物力学教育学训练学生理、生化体育科研方法测量学、统计学解剖学心理学（三）多渠道收集有关研究方向的背景材料多渠道收集资料是为了了解研究方向内体育教育教学实践的现状、成功的经验与失败的教训、存在的问题、发展的趋势，以及本学科和相关学科的研究现状，研究中存在的问题等。收集资料的渠道有以下几种：⑴充分挖掘和利用自己已经占有的材料。⑵通过调查，获取选题背景材料。⑶通过查阅文献资料，获取选题背景材料。⑷通过参加有关学术活动，获

6、取选题的背景材料。（四）体育教育教学研究课题的来源①从体育教育教学科学研究战略总体规划中寻找研究课题。②从社会与学校体育的改革与发展趋势中寻找研究课题。③从科学文献中寻找研究课题。④从体育教育教学实践中发现研究课题。⑤从学术交流中发现研究课题。⑥从运动技术、战术及竞赛规则和场地器材的改变中发现研究课题。⑦从现代科学及相关学科的发展趋势中发现研究课题。……（五）选题的原则①需要性原则②科学性原则③创造性原则④可能性原则⑤效益性原则总实际效益＝成果效益－（成本投入＋风险代价）（六）选择研究课题的方法①移

7、植法与选题A.概念和理论的移植B.研究方法的移植。C.技术手段移植②创造性思维与选题A.发散思维B.收敛思维C.反向思维D.联想E.灵感③科学群体活动与选题A.即时性交谈B.智力激励法④机遇与选题三、筛选研究方法在确定课题研究目标的基础上，根据主要研究任务和具体研究目标的需要，拟定各种可能采用的研究方法的备用方案，再从各种备用方案中根据一定标准选出最合适方案的过程。值得注意的是在研究方法的拟定和筛选过程中，不仅要考虑研究对象的抽样方法、研究指标的确定方法、收集资料的方法，还要同时考虑整理资料和分析资

8、料的方法。（一）关于经验方法统一性的思辨经验方法文献法调查法观察法实验法通过文献资料通过座谈访谈通过观察测量通过控制条件收集论据问卷收集论据收集论据收集论据①收集资料的方法不同，但“收集到的资料用来干什么？”却是一致的。4种方法统称为经验方法。都是把收集到的资料与事实作为研究问题的依据和支撑论点的论据。只是收集资料与事实的方法不同而已。（二）“你中有我，我中有你”各种方法的使用不是单一的经验方法文献法调查法观察法实验法调查中有观察实验中有观察国内外研究现状引经据典都