28.《华南虎》课件

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1、华南虎牛汗华南虎中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度捕猎等原因，目前总数不足40只，这意味着华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵，面临灭绝的危险。国际自然保护联盟把华南虎列在世界十大濒危物种首位、最优先保护的虎种。百虎图——唐寅虎，以它威猛、高贵的气质震撼人们的心灵。但是，笼中之虎会是怎样的呢？作者简介牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。在“文革”期间，诗人

2、之诗情从悲愤的心灵里突然升起，写下了不少诗作。这些作品，“为我们留下了一个时代的痛苦而崇高的精神面貌”。其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。写作背景：《华南虎》一诗写于1973年6月，那时正处在十年动乱中。在那个文化专制的时代，广大知识分子为争取生存和公民的自由权利而进行了不屈的抗争，诗人牛汉当时在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，他去桂林出差，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓、被囚禁着的华南虎。这只老虎的形象，强烈触动了他的诗情。回到干校的当天，他就写下了这首情绪愤激的诗。这首诗是诗人对那个囚禁生命、戕害生灵的年代的控

3、诉。诗人以一颗敏感的心，强烈地感受到时代的悲怆和苦难，同时也感受到了每一个有血性的中国人不屈的灵魂和挣脱禁锢、向往自由的顽强斗争精神。在诗作中，诗人把这苦难和血性赋予了一个有生命的肌体——被囚禁的华南虎。掌握下列字词的音、形、义：栅栏斑斓胆怯呵斥劝诱苍苍莽莽抽搐趾爪铰掉恍惚沟壑不羁叽叽喳喳和着鲜血掌握下列字词的音、形、义：栅栏zhà斑斓lán胆怯qiè呵斥hē劝诱yoù苍苍莽莽mǎng抽搐chù趾爪zhǐ铰掉jiǎo恍惚huǎnghū沟壑hè不羁jī叽叽喳喳zhā和着鲜血huò初读课文，要求：1、注意朗读技巧，大声富有感情地朗读。2、初步感知文章

4、内容，揣摩体会文章的感情。⒈课文中的华南虎处境如何？⒉这是一只具有什么样个性的华南虎？⒊它的个性有哪些诗句可以表现？⒋对华南虎，“观众”和“我”持什么态度？⒌你对“我”与众人行为有怎样的评价？6.作者真的只是在写一只华南虎吗？再读课文，思考问题：1、课文中的华南虎处境如何？这只美丽而强健的华南虎，被囚禁于人类的牢笼之中，远离了山林，失去了自由。2、这是一只具有什么样的个性的华南虎？它的个性有哪些诗句可以表现？勾画出来。华南虎高傲不羁，虽身陷囹圄（língyǔ，监狱），骨子里却涌动着威严，反抗压迫、威逼、囚禁它的人们，追求自由独立。华南虎的个性特征

5、相关诗句背对胆怯而绝望的观众，/安详的卧在一个角落……/有人还苦苦劝诱/它都一概不理！——这几句有点像鲁迅先生笔下的“横眉眼对千夫指”.华南虎高傲不羁的个性。梦见了苍苍莽莽的山林—曾经是山林里自由不羁的大王，如今被困在牢笼里面，怎能甘心？华南虎向往自由，追求独立。灰灰的水泥墙上/有一道道的血淋淋的沟壑——就算是压迫再大，就算是阻力再大，也决不屈服；就算是以自己的生命作为代价，也要和敌人抗争。小结：华南虎的个性特征高傲不羁向往自由蔑视世俗威武不屈勇于抗争4、对华南虎，“观众”和“我”各持什么态度？你对“我”和众人的行为有怎样的评价？“观众”这是一个

6、没有独立的人格和自我意识的群体。冷漠、愚昧、市侩，有时还会助纣为虐。他们卑微，即便是面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯”；他们无聊，竟会因为从生活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”。在他们看来，老虎“悲愤”的抗争，显得那么可笑、愚蠢。有吃有喝，不比风餐露宿要强得多?他们自以为是，蔑视老虎向往的“苍苍莽莽的山林”，他们不但对自己囚牢一样的生活境况不自知，而且还想用同样的牢笼囚住一切生灵。“两道铁栅栏”形象地表现了他们懦弱的心理。“我”良知未泯，从华南虎身上我感到一种沉寂在内心深处的精神力量，灵魂被震撼而觉醒。诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困

7、境中不屈的人格和对自由的渴望。华南虎的形象及其象征意义它被囚于人类的牢笼中，远离了广袤的山林——它的精神家园。人们可以在肉体上折磨它。但终究禁锢不住“不羁的灵魂”。“灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑”，暗示着它为自由做过勇士般不屈不挠的反抗。这是它高贵灵魂的有力呈现。这抗争使得作为观众一员的“我”感到“耀眼刺目”，感到“羞愧”，感到灵魂的阵痛。于是，恍惚之中，听见一声“石破天惊的咆哮”，“有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去”，这既是“我”对华南虎不屈灵魂的膜拜，也是“我”的屈辱灵魂的觉醒。被囚在牢笼中的华南虎，象征着不屈的生命，执

8、著的灵魂；与之相对的是象征着禁锢自由、代表邪恶的铁笼。通过两者之间的激烈冲突，表现了诗人对精神自由、人格独立的极度渴望。小结这首诗具有浓