《荣誉与爱荣誉》习题1

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1、《荣誉与爱荣誉》习题积累与运用1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是(  )A.卓(zhuō)著质(zhǐ)量 褒(bǎo)义词 因噎(yē)废食B.譬(pì)如作祟(suì)着(zhuó)重号熠熠(yì)生辉C.处(chù)理骰(tóu)子瞭(liáo)望哨刚愎(bì)自用D.臆度(duó)参与(yǔ)骨(gǔ)子里装聋(lóng)作哑解析 A.“卓”读zhuó,“质”读zhì,“褒”读bāo;C.“处”读chǔ,“瞭”读liào;D.“与”读yù。答案 B2.下列词语中,没有错别字的一组是(  )A.诀巧  炫耀

2、  赝品  上谄下骄B.加冕落寞蓬蒿好高鹜远C.哂笑枢密告罄无声无臭D.称颂倩影消弭功亏一匮解析 A.“诀巧”应为“诀窍”;B.“好高鹜远”应为“好高骛远”;D.“功亏一匮”应为“功亏一篑”。答案 C3.依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一组是(  )①国际泳联宣布,将于4月初在莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上________尿检和血检相结合的药检手段。②金融界的人士都应该清楚地知道,在资本的转换和________过程中,人的作用始终是第一位的。③张宇同学的解题思路既新颖,又________,他提出了一个新的思考角

3、度。这种创新精神值得我们学习。A.施行 增值 简洁   B.实行 增殖 简捷C.施行 增殖 简捷D.实行 增值 简洁解析 “施行”与“实行”都有“实施、执行”的意思,“施行”是指按照某种方式或办法去做,“实行”则是“实际执行”的意思,结合句子中的“将”可知,这个新的办法还没有“实际执行”,因而选用“施行”为妥。“增值”和“增殖”都有“增加”的意思,“增值”是指价值的增加,而“增殖”有“增生”的意思,一般来说,在这样的语言环境中,两个词都可用,结合上下文,在这里选用“增殖”更为恰当。“简洁”和“简捷”都有“简单明了”的意思,“简

4、洁”侧重在“洁”,“干净利落”,是“简明扼要”的意思,“简捷”则侧重于“直截了当”的意思,还有“简便”的意思,这里要用的便是这一义项。答案 C4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是(  )A.他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意就会出现错误。B.视听产品的盗版是把双刃剑,它既给国内演艺界造成了损失,也使外国投资者望而却步。C.“知足常乐”的古语,有人认为不足为训,因为它束缚了人们的思想。D.2008年山东省教育厅出台一系列大快人心的教育改革新举措,规范中小学办学行为,减轻中小学生课业负担。解析 C.不足为训:不值

5、得作为效法的准则或榜样。A.如履薄冰:形容小心,不是形容危险。B.双刃剑:利弊两面,不是一面。D.大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。答案 C5.下面是日常生活中的四个话语情境,在语言表达方面最为得体的一项是(  )A.采访节目:主持人得知对方的父亲刚刚因病离世,立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。”B.某高校学生去看望5年未见的中学班主任,一见面,学生紧握老师双手激动地说:“老师,久违了。特别想念您,身体还好吧?”C.某名作家博客里有这样一条留言:王老师,拜读新作,受益匪浅,很多地

6、方引起了我的强烈共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊!D.某校新闻网:学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并责成学校领导研究落实。解析 A.主持人不能代表观众;“家父”为谦词,应改称“令尊”。C.“鼻祖”意为始祖,比喻创始人,宜改为“大家”。D.“责成”不当,可改为“恳请”。答案 B阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文段,完成6~9题。①我所提出的“荣誉”是指英文的“honour”或德文的“ehrlichkeit”。这两个外国字,本都含有人格的意义,在中文方面,很难找到适当的译名,我现在译作“荣誉

7、”。②人生的目的不仅是为生活,而且还需要荣誉的生存。荣誉是人格光辉的表现,也是整个人生不可分解的一部分。没有荣誉心的人,就谈不上人格;漆黑黯淡地过一世,这种生存有何意义?③西洋人很重视荣誉,他们把荣誉看得比生命还重要。假如你说某人无荣誉,他一定认为这是对他最大的侮辱。……④荣誉的观念,在中国社会,却太不发达了。为唤起一般人对于荣誉的认识和尊重起见,我特别提出这“荣誉与爱荣誉”的问题来讨论。⑤说到荣誉,往往就要联想到“名誉”。但是荣誉和名誉不同,荣誉不只是名誉。名誉是外加的,而荣誉却是内足的。更明白一点说,名誉只是外界的称许,而

8、荣誉则是内部发出来的光荣——也可说是光辉——与外界所加上的名誉相合而成的。所以荣誉具有内心的价值,较名誉还要可贵。……⑥荣誉不是名誉,更不是“虚荣”。“虚荣”在英文里也可译为浮名。虚荣乃求他人一时之好尚,或是庸俗的称颂,而即沾沾自喜,以为满足的。虚荣的表现,就是好炫耀,好夸大

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