14.3电流的磁场

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1、首山一中九年级物理学学案第三节电流的磁场主笔：高振永审稿：尹永祥2011-2-23【学习目标】知道电流周围存在磁场通过观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步了解电和磁之间的关系通过体验电和磁之间的联系，初步使学生乐于探索自然界的奥秘。学习重点、难点：通电螺线管的磁场，右手螺旋定则【学习过程】：自主探究：[知识点一]奥斯特实验：1.通电导线周围存在着2.电流的磁场方向和电流的方向知识小窗：19世纪丹麦物理学家，第一个成功的发现电与磁之间的联系活动探究通电螺线管的外部磁场1.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样2.通电螺线管两端的

2、极性跟螺线管中电流的方向有关如何判断磁场的方向？【知识点二】右手螺旋定则用______手握住螺线管，让四指弯向螺线管中_____的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的______极。右手螺旋定则的由来1.请你用安培定则判断出以下各图中通电螺线管的N极2.判断下面图中通电螺线管的N、S极，做出具体手势，并画出图1中小磁针的转动方向和图2中电源的正、负极。归纳拓展:电流的周围存在磁场，磁场的方向和电流的方向有关。通电螺旋管周围也存在磁场，磁场和条形磁体相似。方向与电流方向有关。磁极可以用判断。1、电磁铁甲和永磁铁乙如图3所示放置，开关闭合时

3、产生如图所示的磁感应线，由此可知A.a、c两端都是N极B.a、d两端都是S极C.b、c两端都是S极D.d、b两端都是N极预习检测：一．作图题1、请画出下面两图中螺线管的导线绕向，并做出具体手势2、下图中两个通电螺线管相互吸引，画出这两个螺线管线圈的绕法.3根据图2中电流表的连接标出电流方向及螺线管的极性。二、填空题1．丹麦科学家__________在1820年4月发现通电导体周围存在着__________。2．通电导体周围磁场的方向跟导体中电流的__________有关。3．通电螺线管周围存在着__________。其周围磁场的分布跟_

4、_________的磁场分场相同。为了判断通电螺线管的磁场方向。可以用右手握住螺线管，让四指弯曲，跟螺线管中的__________方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的__________极。三、选择题甲乙图16-14．电流能够产生磁场的现象又叫电流的磁效应。下列哪一组电器都不是利用了电流的磁效应工作………………………（）A.电熨斗、蓄电池、电动机；B.电饭锅、电烙铁、电磁铁；C.电炉、保险丝、白炽灯；D.电熨斗、电风扇、白炽灯。5．利用磁场对电流的作用来工作的电器是……………………………………（）A.发电机；B.电动机；C.电磁

5、铁；D.白炽灯。6．磁体在其周围可以产生磁场，通电通体在其周围可以产生磁场，通电螺线管在其周围可以产生磁场。以下哪一组物体都可以在其周围产生磁场…………………（）A.导体、电池；B.因摩擦而带电的笔杆、发光的灯泡；C.地球、发光的灯泡；D.条形磁体、电池。课堂回顾：本节课你有什么惊喜和收获吗？家长签字：