25《最佳路径》（马）ppt课件

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1、迪斯尼乐园最佳路径城关回小马小玲读一读焦躁大伤脑筋格罗培斯　最佳路径启发任其选择路径设计微不足道选择几个词语连起来说说课文的主要内容，能全部用上最棒。学习目标1、认知目标：朗读课文，了解迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计？它与法国老太太卖葡萄之间的联系。2、能力目标：培养学生的想象、语言表达能力，形成自主探究的意识。3、情感目标：理解课文内容，懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择。第一次先学后教请同学们自由读课文，用﹏﹏画出最佳路径是怎样的一条路径？（3分钟后进行交流。）在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道

2、，这些踩出的小道有宽有窄，幽雅自然。请同学们说说“优雅自然”的意思。请同学们默读课文，用—画一画创造这样一个最佳路径到底有多难？（4分钟后进行交流。）第二次先学后教对迪斯尼乐园各景点之间的道路方案，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。1、老太太是怎么卖葡萄的，这种方法好在哪里？2、如果是你，你愿意买谁的葡萄？为什么？请同学们默读课文4-6节，用﹏﹏画出相关语句。（4分钟后进行交流。）第三次先学后教格罗培斯受到的启发是:给人自由，任

3、其选择，受到启发之后他又是怎么做的呢?她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。撒下草种，提前开放。1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。同学们，假如你是伦敦国际园林建筑艺术研讨会上的专家、评委，你能说说为什么把迪斯尼乐园的路径设计评为最佳路径吗？理由一：_______________________理由二：_______________________理由三：_______________________此时此刻，假如格罗培斯就在这里，你想对他说些什么？请拿出笔把你想说的话写下来！作业1

4、.完成课后练习题。2.阅读有关迪斯尼乐园的资料。同学们，我们感谢格罗培斯送给我们一个道理：在这个世界上，不知道该怎么办的时候，给人自由，任其选择，也许是最佳路径。老师真诚地祝愿我们每一位同学能以格罗培斯为榜样，不断争取，创造“最佳”。谢谢格罗培斯格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长、现代主义大师和景观建筑方面的专家。他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。