2012学年奉贤区高三历史调研卷（2012.4）

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1、2011学年奉贤区调研测试试卷高三历史2012.4.本卷命题人：汪辉钟祖华朱志浩考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上；做在试卷上一律不得分；答题纸与试卷上的试题编号一一对应，答题时应特别注意，不能错位。2.考试时间120分钟，试卷满分150分。第Ⅰ卷选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。1．根据右图文字特点判断，下列使用该文字写就并保存下来的文献是：A．《十二铜表法》B．《荷马史诗》C．《吉尔伽美什》D．《罗摩衍那》2．历史记载是人们对当时或近期发生的事件及相关人物的言论、事迹的记录。下列文献中，历史记载

2、特征鲜明的是：A．《历史》B.《古兰经》C.《大藏经》D.《史记》3．梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为雅典历史进程中的三大里程碑式的事件。这三次改革的共同方向是：A．妇女政治地位逐步提升B．从治“公民”到治“万民”C．民主政治不断发展健全D．城邦政权向所有的人开放征服君士坦丁堡：穆罕默德二世4．右图人物的主要事迹是：A．制订两河流域最早的成文法典B．在阿拉伯地区创立了伊斯兰教C．继穆罕默德后扩张阿拉伯帝国D．率军亲征最终攻灭拜占庭帝国5．“中世纪初期的西欧，罗马时代的城市大多皆告没落，工商业衰败，有的已成废墟，它们在经济上与农村无甚区别”。造成进入中世

3、纪后，西欧城市没落的直接因素是：A．罗马帝国的分裂B．采邑改革的推行C．阿拉伯帝国的征服D．日耳曼人的破坏6．就史料分类而言，下列属于直接史料的是：A．《史记》B．姜子牙助周灭商神话C．商朝卜辞D．孟姜女哭倒长城传说2011学年奉贤区高三历史质量质量检测试卷共8页第8页7．“齐鲁”二字作为山东的象征古已有之。“齐鲁”代表山东起源于中国古代的：A．分封制B．宗法制C．郡县制D．行省制8．西汉“不行黜陟（意为废除、取消）而藩国自析”来解决王国问题的措施是：A．“削藩”B．颁布推恩令C．创设刺史制度D．推行内外朝制度9．钱穆在《中国历代政治得失》中评价古代某一地方制度：

4、“（它）就是一个……宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央”。这一制度是：A．分封制B．郡县制C．郡国并行制D．行省制10．春秋战国出现了许多不同的治理社会方案。儒家方案的主要特点是：A．以法律制度规范社会B．以强权政治规范社会C．以伦理道德规范社会D．以道法自然规范社会11．国学大师陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世”。与宋代文化达到“造极”有密切关联的国策是：A．创设科举B．印刷技术改进C．重文轻武D．鼓励海外贸易12．伏尔泰叹言中国古代某思想流派：“欧洲的王族同商人发现东方，只晓得求财富，而哲学家则在那里

5、发现了一个新的精神与物质的世界”。“新的精神世界”是指：A．法家的法治思想B．道家的无为思想C．儒家的仁政思想D．墨家的非攻思想13．彼特拉克说：“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知，不知道我们从何来，往何处去，以及为什么生活，这到底有什么好处？”这体现了他：A．提倡人性关注人生B．呼吁人们爱惜大自然C．主张信仰即可得救D．公开向宗教神学挑战14．春秋战国和文艺复兴时期都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是：A．都处于社会转型期，体现了新兴阶级的要求B．都是反封建的思想武器C．都是资本主义萌芽出现后的必然结果D．都是教会神学长期

6、统治的结果15．狄德罗在《百科全书》中说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家”。此言体现的主张有：①个人自由②权利平等③联邦共和④主权在民A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显”。材料所述的“革命性”主要表现为：A．国家权力的重心决定性地自国王转至议会B．推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国C．实现了从传统社会向近代民主社会的转变D．工业资产阶级获得了

7、更多的参政权和选举权17．根据下列表格中的已知内容，推测表格中的年份可能是：年份世界贸易总值英国（含殖民地）法国德国美国374140454234A．1765年B．1870年2011学年奉贤区高三历史质量质量检测试卷共8页第8页C．1915年D．1970年18．清朝咸丰年间《夷场行》有：“人间何地无沧桑，平填黄浦成夷场；高高下下嘘蜃气，十十五五罗蜂房；青红黄绿辩旗色，规制略似棋枰方。……”。诗句揭露了列强：A.攫取领事裁判权B.强建租界C.强开通商口岸D.割占香港19．著名学者辜鸿铭说：“咸（丰）同（治）年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾

8、姓者，拟方