21、掌声课件

21、掌声课件

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时间:2019-05-09

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1、21掌声在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。默默地不愿意以前的小英:变了说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房......现在的小英3、小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。1、轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。2、小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。把头低了下

2、去。犹豫慢吞吞眼圈儿红了。一摇一晃就在小英刚刚站定的那一刻,你想对她说:小英,______就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。骤然热烈、持久当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。经久不息掌声再次响起,听到这经久不息的掌声,小英心里会怎么想?小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。掌声。”“我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这说说你的体会是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困

3、境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。人人都需要关爱,特别是当一个人身处困境的时候,我们要把自己的爱心送给别人。掌声体现的是人与人之间的一种尊重与关爱,只要我们人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!掌声是春雷,唤醒沉睡的心灵!掌声是雨露,滋润我们的心田!掌声是(明灯),__________________掌声是(),__________________1、用实际行动给身处困境的人鼓励与帮助。2、收集人与人之间互相尊重、关爱的名言。作业:

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