学习问责条例党课材料

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1、学习问责条例党课材料学习问责条例党课材料同志们：根据党总支工作计划、以及"两学一做"工作部署，10月份我们党建工作主要聚焦在"政治纪律、政治规矩、机要保密、担当精神、问责机制、四种形态"方面，其主要目的是强化党员干部的政治纪律及政治规矩意识，严守党纪、规范做事，更好地全面履行好党员的责任及义务。今天我们举办2016年三季度集中党课。主要内容由两部分：第一部分分、重新全文学习《中国共共产党问责条例》;第二部部分、主要谈一谈担当精神神及问责机制建设问题，题题目是《弘扬担当精神，强强化问责机制》。下面集集中党课开始。第一部分分：全文学习《中国共产党党问责条例》第一条：为为全面从严治党，规范和强强化党

2、的问责工作，根据《《中国共产党章程》，制定定本条例。第二条：党的的问责工作以马克思列宁主主义、毛泽东思想、邓小平平理论、"三个代表"重要要思想、科学发展观为指导导，深入贯彻习近平总书记记系列重要讲话精神，围绕绕协调推进"四个全面"战战略布局，坚持党的领导，，加强党的建设，全面从严严治党，做到有权必有责、、有责要担当、失责必追究究，落实党组织管党治党政政治责任，督促党的领导干干部践行忠诚干净担当。第三条：党的问责工作应当当坚持的原则：依规依纪、、实事求是，失责必问、问问责必严，惩前毖后、治病病救人，分级负责、层层落落实责任。第四条：党的的问责工作是由党组织按照照职责权限，追究在党的建建设和党的事

3、业中失职失责责党组织和党的领导干部的的主体责任、监督责任和领领导责任。问责对象是各各级党委(党组)、党的工工作部门及其领导成员，各各级纪委(纪检组)及其领领导成员，重点是主要负责责人。第五条：问责应当当分清责任。党组织领导班班子在职责范围内负有全面面领导责任，领导班子主要要负责人和直接主管的班子子成员承担主要领导责任，，参与决策和工作的班子其其他成员承担重要领导责任任。第六条：党组织和党党的领导干部违反党章和其其他党内法规，不履行或者者不正确履行职责，有下列列情形之一的，应当予以问问责：(一)党的领导弱弱化，党的理论和路线方针针政策、党中央的决策部署署没有得到有效贯彻落实，，在推进经济建设、政

4、治建建设、文化建设、社会建设设、生态文明建设中，或者者在处置本地区本部门本单单位发生的重大问题中领导导不力，出现重大失误，给给党的事业和人民利益造成成严重损失，产生恶劣影响响的;(二)党的建设缺缺失，党内政治生活不正常常，组织生活不健全，党组组织软弱涣散，党性教育特特别是理想信念宗旨教育薄薄弱，中央八项规定精神不不落实，作风建设流于形式式，干部选拔任用工作中问问题突出，党内和群众反映映强烈，损害党的形象，削削弱党执政的政治基础的;;(三)全面从严治党不不力，主体责任、监督责任任落实不到位，管党治党失失之于宽松软，好人主义盛盛行、搞一团和气，不负责责、不担当，党内监督乏力力，该发现的问题没有发现

5、现，发现问题不报告不处置置、不整改不问责，造成严严重后果的;(四)维护护党的政治纪律、组织纪律律、廉洁纪律、群众纪律、、工作纪律、生活纪律不力力，导致违规违纪行为多发发，特别是维护政治纪律和和政治规矩失职，管辖范围围内有令不行、有禁不止，，团团伙伙、拉帮结派问题题严重，造成恶劣影响的;;(五)推进党风廉政建建设和反腐败工作不坚决、、不扎实，管辖范围内腐败败蔓延势头没有得到有效遏遏制，损害群众利益的不正正之风和腐败问题突出的;;(六)其他应当问责的的失职失责情形。第七条条：对党组织的问责方式包包括：(一)检查。对履履行职责不力、情节较轻的的，应当责令其作出书面检检查并切实整改。(二))通报。对履

6、行职责不力、、情节较重的，应当责令整整改，并在一定范围内通报报。(三)改组。对失职职失责，严重违反党的纪律律、本身又不能纠正的，应应当予以改组。对党的领领导干部的问责方式包括：：(一)通报。对履行职职责不力的，应当严肃批评评，依规整改，并在一定范范围内通报。(二)诫勉勉。对失职失责、情节较轻轻的，应当以谈话或者书面面方式进行诫勉。(三))组织调整或者组织处理。。对失职失责、情节较重，，不适宜担任现职的，应当当根据情况采取停职检查、、调整职务、责令辞职、降降职、免职等措施。(四四)纪律处分。对失职失责责应当给予纪律处分的，依依照《中国共产党纪律处分分条例》追究纪律责任。上述问责方式，可以单独独使

7、用，也可以合并使用。。第八条：问责决定应当当由党中央或者有管理权限限的党组织作出。其中对党党的领导干部，纪委(纪检检组)、党的工作部门有权权采取通报、诫勉方式进行行问责;提出组织调整或者者组织处理的建议;采取纪纪律处分方式问责，按照党党章和有关党内法规规定的的权限和程序执行。第九九条：问责决定作出后，应应当及时向被问责党组织或或者党的领导干部及其所在在党组织宣布并督促执行。。有关问责情况应当向组织