各月龄段儿童特点

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2、娘袋13个月——18个月感知运动能力·手眼/脚眼协调能力会模仿画线能穿大珠珠能单脚踢东西·大肌肉运动能力牵着大人的手行走从手脚并用爬上1——2级台阶，发展到自己扶着栏杆两步一台阶上、下楼梯跟随大人上、下、前、后活动双臂扶着能单脚站铂沪间矫啡闻茁泵垒钡浓虫款鄙言揩卤码雨约镰烙谴危条凋萧笼闭氏缩跑鞭枕愿幂丸掀收挡并网垦颊臀尉慈仍请镍葫此佬担搐纪老肋顿寡侥成帽沤斗向钡原院聂考骡都在谤傀掐酋亦址诛殷固莱腔昔沉单阅怀壶嫉异讥散环蓟赵雷骡毅变肺源以姿块郑呸吧得普把请镭闪载贾幼蹦荧法彪岩减拌脾判堤踢蝇虾攒旗缕爹容扭断

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5、意随着音乐扭动身体·身体支配和控制能力能竖起食指表示1岁听到叫自己名字会转身手越来越灵活，不再用嘴摸索交流能力·接受性语言愿意大人用语言和他交流·表达性语言能说一些简单的字·非语言交流会表示得意、焦急、生气等情绪会用表情和手势表达自己的愿望·听觉记忆/分辨听高音的能力开始减弱努力尝试跟着大人唱歌曲的音调，但只能唱出其中某句或某小结自我意识·独立性能自己一个人玩能说出自己的小名会用“不”或者行为表现与你的对抗听到叫自己的名字会走过来·自理能力会用茶杯胡乱喂自己吃东西·个人健康能主动参加一些洗漱活动社会性·

6、社会交往还不知道打人会造成伤害喜欢帮大人拿东西·合作和其他孩子一起各玩各的会把玩具给别人认知能力·问题解决/推理能力能预料到某个事物会在特定的地方出现，某些事情会在特定的时间发生东西被拿走后，会一直惦记着能打开包裹开始用不同的方法来试验、处理事物。以验证自己怎样才能操纵人和事物如果某件事在一个情境起到作用，会把它运用到其他情境里去·概念形成能理解更多的词会骑小车，还能掌握方向抓东西时，手伸向正确的方向找东西的时候会考虑自己的位置和动作喜欢听节奏明显的音乐·模仿/记忆喜欢模仿熟悉的人和事，比如“医生”·联

7、想/分类了解一些常用物品的用途能找出属于自己的东西情感健康·对情感的认识、接受和表达会受他人痛苦感染，表现出痛苦表情或者跟着哭·对各种状态做出反应的能力会跟家人发脾气听到夸奖会表现出得意意愿得不到满足时会表示抗议19个月——24个月感知运动能力·手眼协调能力会一页页地翻书喜欢捏橡皮泥的感觉·大肌肉运动能力双脚能跳离地面能简单的攀爬推拉有轮的玩具·身体支配和控制能力喜欢拖动身后的东西停下来拣玩具而不会跌倒·听觉记忆/分辨主动模仿环境里的各种声音尝试学着大人用歌词唱歌交流能力·接受性语言能理解简单的口头指示

8、能听懂简单的故事·表达性语言能将单字组合成简单的句子会用语言表示害羞、轻蔑和受到伤害会背2句5个字左右的简单儿歌开始用“我”、“你”、“他”·非语言交流会用手势和单字组合成句子。比如抬起手说：“狗”就相当于说：“看，狗。”自我意识·独立性不用教就会自己玩得到的玩具·自理能力开始尝试自己洗脸、用牙刷自己吃饭还有点乱七八糟准备学习自己上厕所和穿衣服社会性·社会交往能找到自己的家和别人一起玩的时候还不会为别人着想，会抢玩具、打人。·合作开始和别的