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时间:2019-05-12
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1、反馈表演讲者备忘录(一)反馈对象_________________反馈者_________________请用“∨”表示“好的表现”,用“Δ”表示“需改进的方面”:A.风度评价(∨/Δ)具体表现行为1.空间:(例子)--Δ注意仪表领带颜色与衬衫不配、-----从容地移动身体,不快也不慢、--∨有目的地在房间里走动走到提问者的面前去回答、2.站姿:----身体直立、----站稳脚跟、3.手势:----自然地挥动手臂、----有目的地运用手势语、----恰当地指向听众、----没有小动作及不良手势、4.面部表情:---微笑、---充满自信.、5.眼神:----自然地扫视听众、----保
2、持与听众的目光接触、6.声音效果----声音抑扬顿挫、----有目的地停顿、----不背台词、----改变节奏,避免语气单调、----恰当地运用幽默、反馈表演讲者备忘录(二)反馈对象_________________反馈者_________________请用“Y”表示“是”,用“N”表示“否”:B演讲结构是否1.开头部分:·问候听众·定义话题·出示议程/计划·陈述目标·说明益处·抛出引子2.中间部分:·从开头过渡到与内容/观点·提供事实依据·运用事例·作出对比/对照·联系听众的需求3.结尾部分:·回顾要点·强调重点·重申目标·提及理想的结果4.总体:·开场白简洁明了,吸引听众·所
3、述信息是听众愿意思考的且符合听众需求·按照议程做演示·所述信息要点明确·过渡自然、有效·注意听众的反映,及时与听众交流·清楚有效地做好总结反馈表演讲者备忘录(三)反馈对象_________________反馈者_________________请用“Y”表示“是”,用“N”表示“否”:C直观教具是否1.投影胶片·写明标题·每张胶片有一个主题·语句要简洁·字体的大小要适中,清晰可读·如有可能,增加图片和图表2.操作投影仪·对准焦距·站立一侧·有效地使用指示物·展示胶片时,面向听众·恰当地使用揭示/覆盖技巧·使用时才将投影仪打开·及时关机D.征答问题1.解答问题·结束时征询听众意见·回
4、答之前先意译听到的问题·简要地回答问题·询问是否满意2.表明立场·主动提出查找资料·提出事后处理该问题3.对付敌对情绪·感谢听众提出问题·重申事实根据/优势·有效避免冲突
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