试论接受美学视野下的文学阅读教学策略

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1、学校代码：幽分类号：丝望研究生学号：10200200820500密级：玉⑧东北埽荭大季硕士学位论文·33《08试论接受美学视野下的文掌阅读教学策略OntheacceptanceofaestheticsfromthePerspectiveofLiterary指导教师：学科专业：研究方向：学位类型：作者：吴彩芸孙立权教授课程与教学论中学语文教学论学历硕士东北师范大学学位评定委员会2010年6月一^“独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论

2、文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：羟盟殳日期：塑[!：鱼!鱼学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位

3、论文作者签名：爱照塞指导教师签名：学位论文作者签名：丕遨兰指导教师签名：日期：Z竺』旦：石：墨日期：电话：——邮编：——摘要文学阅读教学历来受到教育界的普重遍视，不管是一线的教师，还是一些相关领域的专家学者。我国的文学阅读教学从建国到现在已经走过了六十多个春秋。传统的阅读教学是在前苏联文艺理论和“以作者为中心静、“以作品为中心"理论的指导下进行的。在课堂教学中，强调教师的讲授，注重挖掘作者原意和对文本进行精讲，并在此基础上形成了一系列根深蒂固的文本阐释体系。这样的阅读教学严重忽视了学生的主体性，抑制了学生主观能动性和创造性的

4、发挥，忽略了学生的个性差异，这些都严重挫伤了学生的阅读兴趣。同时，作为“权威者"的教师，也在这种教学模式下丧失了灵动性，转变成了一部部死板、僵硬的教学机器。新课程改革时期，人们打破了旧的理论指导。本文就从接受美学的角度来探寻在中学文学阅读教学中的策略问题。接受美学总的看法“是作品意义的生成，既不是文本的客观反映，也不是接受主体的主观引申，而是分布在两极之间相互作用形成的张力场内，应以开放的动态建构去把握它一。本文在介绍接受美学相关的理论，继而分析了当前中学文学阅读教学中存在的问题，在第三章中，先是探寻文学教学普遍适用的策略，

5、接下来就文学作品的四种文体作分别阐述。关键词：接受理论；文学阅读；教学策略AbstractLiteratureandreadinginstructionhavelongbeenthegeneralimportanceofeducation,whetherfront-lineteachers，orexpertsandscholarsfromrelatedfieldS．China’Sliteraryreadinginstructionfromthefoundingtothepresenthasgonethroughmoretha

6、n60springandautumn．ThetraditionalteachingofreadingintheformerSovietUnion,literarytheory,and”authorcenter什，the”work-centered”theoryundertheguidanceof．Intheclassroomteaching,emphasisonteacherinstruction,focusingonminingtheauthor'sintentandthetextJingJiang,andonthisba

7、sis，formedaseriesofdeep-rootedsystemoftextualanalysis．Suchaseriousneglectofreadinginstructionthestudentssubjectivity．Suppressionofstudentinitiativeandcreativityintofullplay,ignoringindividualdifferencesofstudents，whichhaveseriouslyhurtthestudentsinterestinreading,b

8、utas”authoritativeperson”teachers,butalsolossofsuchateachingmode，SmartnatureintoofaDepartmentofrigid，rigidteachingmachine．Thenewcurriculumreformp