新型玻璃_学案2

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1、新型玻璃学案【预习指导】1、读课文，借助拼音或查工具书扫清字词障碍；2、再读课文，课文介绍了几种新型玻璃，它们的特点和作用是什么。3、读书时，建议你边读边画，在读书过程中内心有了怎样的感受也可以批注旁边。【课前准备】搜集相关资料，了解玻璃的有关知识。【课题导入】（教师自主设计）【学习目标】1．认识5个生字，会写8个生字。正确读记“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、安然无恙、藕断丝连”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。（重点）3．领悟作者的表达方法，并学习运用。4．了解迅速发展的昂带科技与

2、其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学、的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的积极性。（难点）把你认为易错的笔画可用红笔描一下。【学习过程】一、字词训练营1．本课的生字（要求写正确、端正、美观）可以利用工具书也可以联系上下文理解哦！2你认为该积累和难懂的词语。二、朗读PK擂台赛：三．课文演练场。1．课文介绍了几种新型玻璃？它们各自有怎样的特点和作用？（完成表格）注意语言要简练哦！类型特点作用2．仔细研读介绍每种新型玻璃特点、用途的重点语句，体会运用了哪些说明方法，这样写有什么好处？例如：（1）这是一种特殊的玻璃，里面有一层金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划

3、破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。（2）变色玻璃还会随着阳光的强弱改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们由把这种玻璃叫做“自动窗帘”。（3）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理．（4）临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了．还有哪些语句写得生动形象，你欣赏呢？写下来吧！思考创新合作快乐，加油吧！3．个性化交流展示：你们小组最喜欢哪种玻璃？将喜欢的玻璃类型的段落反复读一读，以新颖个性化的方式介绍给全

4、班同学。（小建议：做个新型玻璃推销员怎么样？；以玻璃自述的方式展示；如果你有做幻灯片的本领可以用形象生动的画面讲述；还有什么好办法？动动脑筋吧，让听众对你所喜爱的玻璃留下深刻的印象！）四、创新工作坊（小练笔）课文中的玻璃如此神奇，那么你觉得这些玻璃有没有什么不足呢？能否把这些玻璃再加工一下，融入各自的优点，加工成另一种更实用、更受人民欢迎的玻璃呢？请你展开想象的翅膀，发挥潜能，大胆设计一种更科学，更实用的新型玻璃来填补玻璃发展史上的空白吧！【达标反馈】1看拼音写词语。　　dào   qiè  xián   yí  lián   ǒu   zào   yīn　　（            ）  

5、 （             ）   （             ）   （           ）　　yān  chén   wèn   shì   yán    fèi   pǐn　　（            ）    （            ）  （             ）   （           ）　2． 解释下列词语或词组中划线字的意思。夜深了（         ）    制服噪音（             ）安然无恙（       ）   奇迹  （         ） 3． 用指定的词语造句。……可以……可以……可以……也可以…………如果……就……【学教反思】【课后延

6、伸】找一些商品说明书读一读，看看它们是怎样介绍商品及其使用方法的。